作业帮某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则这是该题的解析,我连题目看不懂,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 19:39:34
x[S"GǿeվY}IU|wW~.B_?ah(GW!
ŌC3h@'2>?WXIĞ>_U]L !KQUS5]5ŐNuc-CT##%"#WQUMx!u 3i%E" kMb9K4DcuΐtS8aF-i32C<
o"YÖ[U0Ϛn FXG²%rpLV, Ug0GD I,
TyM2/!ɰ$d3jhfƌLE h Udr ,ȪDi&
i(q>Gq[6)fQerK#3?`0 XB d2gT;ޣ;LzEx4xs ƨ6cjy) {
p}N^ioG(F'u/ ?d2ӰK;;pԵ
某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则这是该题的解析,我连题目看不懂,
某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则
这是该题的解析,我连题目看不懂,
某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则这是该题的解析,我连题目看不懂,
用手机比较慢我现在开始回答请耐心一点
本来想穿图片好像不行
三条橡皮筋是成Y字型最底部挂着重物根据它说满足胡克定律是说橡皮筋的增长量和受力满足比例关系因为力和增长量满足胡克定律只要增长量满足就说明力满足,所以你要分别求出上面两条皮筋的形变和下面一条的形变所以bc是为了确定长度d选项是确定方向只有把这三个都选上才能求出三条皮筋的形变大小和方向,第二问是改变受力大小多次试验防止巧合的出现增加实验准确性
看书就行了，教科书上有全面的解答
额 。。。。
是这样，两次测长度，是要记录形变量，根据胡克定律可等效看作力的大小。
将三条橡皮筋的形变量都测出来。同时记录AB两橡皮筋的方向，用平行四边形法则做出合力（两边的长度为形变量）。再和第三条橡皮筋的力比较，即可验证平行四边形定则...
全部展开
额 。。。。
是这样，两次测长度，是要记录形变量，根据胡克定律可等效看作力的大小。
将三条橡皮筋的形变量都测出来。同时记录AB两橡皮筋的方向，用平行四边形法则做出合力（两边的长度为形变量）。再和第三条橡皮筋的力比较，即可验证平行四边形定则
收起
某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则这是该题的解析,我连题目看不懂,
某同学做验证力的平行四边形定则是什么方法拜托各位大神
关于验证力的平行四边形定则
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时候的遗漏某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时候,主要步骤是：A 在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板
验证力的平行四边形定则实验步骤
在“验证力的平行四边形定则”中,合力和分力的作用效果相同的有哪些
在验证力的平行四边形定则实验中,拉橡皮筋的细绳应该稍长些这是为什么?
在“验证力的平行四边形定则”实验中绳为什么要等长
在验证力的平行四边形定则答案是AC我要原因
在验证力的平行四边形定则实验中 步骤可以倒过来吗
验证力的平行四边形定则用的是什么科学方法
验证力的平行四边形定则用到的科学方法是
做“验证力的平行四边形定则”的实验时,
在做验证力的平行四边形定则时,为什么两个分力的夹角越大,产生的误差就越大
在验证力的平行四边形定则时,只将细绳改为橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果是否变化?
在验证力的平行四边形定则 选取两个弹簧秤时为什么要这样.为什么要相同 不同为什么就不行
如何通过理论验证矢量的平行四边形定则
验证平行四边形定则的实验误差为什么存在