作业帮（高中）一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.题干：家蚕的体细胞中共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求）,应测定家蚕_____条双链DNA
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 21:07:30
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（高中）一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.题干：家蚕的体细胞中共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求）,应测定家蚕_____条双链DNA
（高中）一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.
题干：家蚕的体细胞中共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求）,应测定家蚕_____条双链DNA分子的核苷酸序列.
答案是29条.
为什么不是56条?非同源染色体上不是还有等位基因呢吗.不用解释性染色体.
人类基因组计划不是对人类基因组全序列的测定么，如果只测29条的话，剩下27条常染色体上可能存在的等位基因就测不到了呀
（高中）一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.题干：家蚕的体细胞中共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求）,应测定家蚕_____条双链DNA
基因组,Genome,一般的定义是单倍体细胞中的全套染色体为一个基因组,或是单倍体细胞中的全部基因为一个基因组.基因组计划只是分析基因的种类,等位基因无论是显性还是隐性,但终究是控制同一性状的基因即同一种基因,因此只需要测定体细胞的一套染色体组就能够知道全部基因,但性染色体的XY染色体上的基因往往是不一样的,因此两条都要测,总共需要测序的就是27+2条染色体
这里需要清楚 基因组计划指的是同源染色体 因为其成对存在的特点 所以56条中有28对同源 可是有一对性染色体 这个就得分开来看 也就是说29=27条常+1X(Z)+1Y(W) 也就是形态不同的
（高中）一个关于人类基因组计划概念和等位基因概念等知识的生物问题.题干：家蚕的体细胞中共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求）,应测定家蚕_____条双链DNA
什么是基因和人类基因组计划?
什么是基因和人类基因组计划
我在做一个关于SNP（单核苷酸多态性）的课题,想知道什么是基因型、等位基因型和染色体型?三者之间有什么区别和联系?概念清楚了。我这样理解对否？单个SNP可以形成不同的等位基因型；
人类基因组;单倍体基因组人类基因组计划究竟是研究人类基因组;还是研究单倍体基因组,以上两个概念是什么关系
人类基因组计划的进展和意义
《什么是基因和人类基因组计划》答案
为什么人类基因组计划只研究一个染色体组和性染色体呢?
（帮帮我）人类基因组计划的实施过程,和他的应用价值
人类基因组和单倍体基因组的区别?还有,人类基因组计划是分析测定人类基因组还是人类单倍体基因组的核苷酸序列?
人类基因组计划是什么?
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