伽利略的斜槽实验,让一个光滑的青铜小球,顺着一个光滑的斜面滚下,研究小求运动路程,时间,速度之有什么关系1:研究目的2:3:设计表格,记录小球运动时间和路程4:时间T和路程S之间有什么关系

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 09:50:39
伽利略的斜槽实验,让一个光滑的青铜小球,顺着一个光滑的斜面滚下,研究小求运动路程,时间,速度之有什么关系1:研究目的2:3:设计表格,记录小球运动时间和路程4:时间T和路程S之间有什么关系
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伽利略的斜槽实验,让一个光滑的青铜小球,顺着一个光滑的斜面滚下,研究小求运动路程,时间,速度之有什么关系
1:研究目的
2:
3:设计表格,记录小球运动时间和路程
4:时间T和路程S之间有什么关系
5:如何减少误差或建议
6:问题设计的报刊或文章
说明:我没课本啊

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探究变速运动规律
研究目的:研究匀变速直线运动规律,学习运用位移与时间的比例关系研究匀变速直线运动,并求出物体的加速度.
实验过程
1．在桌面（或地面）上用木块把槽板垫成斜面（为什么中间要垫1－2块?）.在与槽板长度相同的纸条上画出16条以上的、十分清晰的等分线,再把纸条贴在槽板侧面上.如图所示.
2．用挡板1（木块）把球挡在槽板的第1格上,挡板与球接触的面与第一条等分线相齐.把挡板2放在斜面上距球几个“单位”长处,其左侧与等分线相齐.在下表中记下此单位长数目.
3．将球从静止放开,并同时发出开始计时的信号.放开球的操作是：用手把挡板1沿斜面向下方突然迅速撤去；计时信号是：“倒数”3、2、1、放!计时者听到“放”字开始计时（开动停表）,在听和看到球碰到挡板2时停止计时（止动停表）.重复操作8－10次,求出各次记录时间的平均值作为球的运动时间,记入表内.
4．将挡板2依次下移2－3个“单位”长,重复步骤3的操作,再取几组关于S和t的数据,直至挡板2移至最下端为止.
5．求出各次实验的S／t2的比值,看它们在实验误差范围内是否相等.如相等,则运动是匀加速的.求出各次实验S／t2的平均值,再乘以2,即得此匀变速运动的加速度.
原始记录:
T(s) s(mm) 第一次 第二次 第三次 第四次
1
2
3
4
结论: 如果物体做初速为零的匀变速直线运动,则其位移随时间变化的规律是S＝（1／2）at2,即位移与时间的平方成正比.如果实验测得在误差范围内比值S／t2为一恒量,即证明了运动是匀变速的,且这个比值就是加速度大小的一半. ⑴s=vt(2) v=v0+at(3) s=v0t+0.5at2(4) v2-v20=2as⑸平均速度V平＝s/t（定义式）
讨论: 1．时间测量误差是本实验最主要的误差来源,正确进行时间测量是实验成败的关键之一.要力求计时与球的运动同步,并对同一位移,多测几次时间,求平均值,如有可能,可几个人同时进行时间测定,效果更好.
2．实验关键之二是保证斜槽内口两侧棱的直线度,其光滑程度力求接近（可用砂纸打磨一下）；所用斜槽越长,下面垫的木块数相应要越多.
3．长槽板可用两根平行的光滑圆棒代替,两端插入支架中以保证平行.
参考资料:无
这是我以前做这个的时候自己做的,应该是正确的
图没法发给你,网上有的

课本有

伽利略的斜槽实验,让一个光滑的青铜小球,顺着一个光滑的斜面滚下,研究小求运动路程,时间,速度之有什么关系1:研究目的2:3:设计表格,记录小球运动时间和路程4:时间T和路程S之间有什么关系 伽利略的斜槽实验 伽利略斜槽实验结论 伽利略小球实验得到什么结论?是斜面光滑小球下滑的问题. 对于伽利略的实验：光滑斜面的倾角保持不变,从不同位置让小球滚下,小球通过的位移与所用时间的平方比是不变的...（为什么） 研究平抛物体的运动”实验时,实验中,下列说法正确的是A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运 如图所示,足够长的光滑轨道由斜槽轨道和水平轨道组成.水平轨道上有一个质量为MB的小球处于静止状态,MA小就是一个斜槽连一段水平轨道的模型.如图所示,足够长的光滑轨道由斜槽轨道和水 伽利略理想实验的结论是什么?就是小球实验 有关伽利略实验（高手进）伽利略做过这样一个实验：让一个小球沿一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面,如果没有摩擦,小球将上升倒原来的高度.如果使斜面倾角变小 小球在这个 10．如图所示,一光滑绝缘斜槽放在方向竖直向下,场强为E的匀强电场中,从斜槽顶端A沿斜槽向下释放一初速度为V0的带负电的小球,小球质量为m,带电量为q,斜槽底端B与A点的竖直距离为h,则关于 伽利略斜面实验中,让小球分别沿倾斜角不同,阻力很小的斜面从静止开始滚下,这个实验得到的结论是 伽利略曾经想了一个理想实验,关于小球实验 对伽利略斜面实验的深思伽利略说,若斜面光滑则小球将上升到相同的高度,（同样符合各种能量守恒定律）但是 若把斜面换成曲面,比如一个圆.那么它是上不了相同的高度的,因为圆圈的最高 关于机械能及其守恒的问题.,小球从一个固定的光滑的斜槽轨道顶端无初速开始下滑,要问的问题是：为什么支持力不做功,可是在斜槽轨道（曲面）上支持力不是变力吗，他方向会改变的啊。 某同学利用实验室的斜槽,铁架台,木板等器材装配出如图所示的装置来探究平抛运动.小钢球从斜槽上滚下,经过斜槽的水平部分飞出,若每次都让小球从斜槽的同一位置滚下则钢球在空中的运 在研究平抛物体的运动实验中,下列说法正确的是()A小球每次从斜槽上开始运动的位置可以不同B在实验前,应调整斜槽的末端至水平状态C当小球可在斜槽的末端的任何以为只保持静止状态时, 1．伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、?1．伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论 伽利略小球理想实验伽利略说在绝对光滑滚动的小球会一直动下去,与重力无关,而现实中小球停止是因为有摩擦力,而摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,压力的大小与重力有