两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行.若将两小球同时从静止状态释放,

. 两个质量相同的小球用不可伸长的长为L的绝缘细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1 和小球2均带负电 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行.若将两小球同时从静止状态释放, 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示.若将两小球同时从静止 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为Q1和Q2（Q1 ＞ Q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,如②——①（场强E方向从左到右）,小球1和2均带正电,电荷量分别为q1和q2（q1＞q2）.将细线拉直并使之与电场方向平行, 一道物理题,纠结.如图所示,两个半径相同的小球A、B分别被不可伸长的细线悬吊着,两个小球静止时,它们刚好接触,且球心在同一条水平线上,两根细线竖直.小球A的质量小于B的质量.现向左移动 a b l两个小球质量均为m,两球间用不可伸长的轻质细线连接,a球又用长度相同,材质相同的细线悬挂在天花板上,现分别对两球施加大小为3F和F的水平外力,则两球平衡时的位置可能是图中的哪个 内壁及边缘均光滑的半球型容器的半径为R,质量分别为M和m(M>m)的两个小球(可看质点)用不可伸长的细线相连 别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线,将分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线与弹簧都在水平方向 分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B,将二球拉开使细线分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B，将二球拉开使细线与弹簧都在水平方 用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平方向上,用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平 质量为2m和m的可看做质点的小球A、B,用不计质量不可伸长的细线相连,跨在固定的光滑圆柱两侧如图 B球质量为M,A球质量为2M,用质量不记不可伸长的细绳连接,并跨过固定在地面上的光滑圆柱, 高中物理题, A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,电荷量分别为 qA、qB,用绝缘不可伸长的细高中物理题, A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,电荷量分别为qA、qB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静 两根轻弹簧与两个质量都为m的小球连接成的系统,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间还连接了一根不可伸长的细线.该系统静止,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断了两球之间的 6、如图24所示是两根轻弹簧与两个质量都为m的小球连接成的系统,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间还连接了一根不可伸长的细线.该系统静止,细线受到的拉力大小等于4mg.在剪 质量为M的三个小球,由不可伸长的细线相连,放在内壁光滑的半圆形的圆管内,管的直径略大于球?质量为M的三个小球,由不可伸长的细线相连,放在内壁光滑的半圆形的圆管内,管的直径略大于球 如图6-16所示,质量为m的小球用不可伸长的细线悬于O点,细线长为L,在O点正下方P处钉一钉子,将小球拉至与悬点O等高的位置无初速度释放,小球刚好能绕P处的钉子作圆周运动,那么,钉子到悬点的 质量分别为mA mB的两个小球用轻质弹簧连在一起,且mA=4mB,A用L1=40cm且不可伸长的细线拴在轴OO'上,mA mB均已n=120r/min的转速绕轴在光滑的水平面上匀速运动,当两球间的距离L2=0.6m时将绳烧断,试求线