七年级历史7.大变革的时代请帮我总结一下这一课的知识点和重点,越详细越好.拜托了.请分层概括,铁农具和农耕的使用;著名的都江堰;商鞅变法.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 12:32:14
七年级历史7.大变革的时代请帮我总结一下这一课的知识点和重点,越详细越好.拜托了.请分层概括,铁农具和农耕的使用;著名的都江堰;商鞅变法.
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七年级历史7.大变革的时代请帮我总结一下这一课的知识点和重点,越详细越好.拜托了.请分层概括,铁农具和农耕的使用;著名的都江堰;商鞅变法.
七年级历史7.大变革的时代
请帮我总结一下这一课的知识点和重点,越详细越好.拜托了.请分层概括,铁农具和农耕的使用;著名的都江堰;商鞅变法.

七年级历史7.大变革的时代请帮我总结一下这一课的知识点和重点,越详细越好.拜托了.请分层概括,铁农具和农耕的使用;著名的都江堰;商鞅变法.
本课的重点是商鞅变法的主要内容和历史作用.各国的变法运动,是春秋战国以来,封建制代替奴隶制的社会变革的最集中反映,是反映这个时代的最主要的特征.这一次变法运动的最根本的原因在于社会生产力的发展.土地私有制和封建剥削方式的出现,地主和农民两大阶级的产生,是这一次社会变革的历史条件.变法运动的兴起,是新兴地主阶级为废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,巩固地主阶级专政而进行的大改革.变法运动最大的历史作用,在于促进了我国封建社会的形成.这是春秋战国时期最大的历史特征.其中,秦国的商鞅变法效果最显著,为秦统一全国奠定了基础.所以“商鞅变法”是本课的重点.
2、时间---在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法.
3、变法的内容,课本把它归纳成为三条.
A:国家承认土地私有,允许自由买卖;
B;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;
C;建立县制,由国君直接派官吏去管理.
4、变法意义:经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家.
一、农业的进步:
1、春秋时期,铁器在农业和手工业生产上开始使用.
2、牛耕是我国农业发展史上的一次革命.
3、秦国李冰在岷江修都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程.
二、商鞅变法:
1、背景:生产力的发展.
2、时间---在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法.
3、变法的内容:土地私有;奖励耕战;建立县制.
4、变法意义:经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家.