在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 01:23:18
![在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.](/uploads/image/z/644703-15-3.jpg?t=%E5%9C%A8%E7%AD%89%E5%BC%8F%E2%80%9C2%C3%97%EF%BC%88+%EF%BC%89%E2%80%943%C3%97%EF%BC%88+%EF%BC%89%3D15%E2%80%9D%E7%9A%84%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E4%B8%AD%E5%88%86%E5%88%AB%E5%A1%AB%E5%85%A5%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%95%B0%2C%E6%98%AF%E8%BF%99%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E6%95%B0%E7%9A%84%E5%92%8C%E4%B8%BA10.)
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在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.
在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.
在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.
设其中一个是x 则另一个是10-x
2x-3(10-x)=15
2x-30+3x=15
5x=45
x=9
所以 2×( 9)—3×(1)=15
9
1
在等式3*()+2*()=15中填上适当的数,使等式成立,若括号内要填上两个互为相反数的数,则应分别填
7 9 12 3+2=144请在等式前面加上+-*/()【】{}使等式成立
在等式3*( )-2*( )=15的两个括号内分别填入一个数,使两数互为相反数并等式成立.
s在等式3*()-2*()=15的两个括号内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立,这两个数是什么
在等式2×( )-3×( )+1=15的括号内分别填两个数且等式成立.和为2,
在等式3×( )-2×( )=15的括号内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立.
在下面等式中的( )里填上相同的数,使等式成立 ( )*9-4*(2*()+3)=(()+4)/3
在等式3*()-4*()=-15的两个方格内分别填入一个数,使等式成立,则这两个数可以是_____,_____.
在等式3乘( )-2乘( )=15的括号里分别填上1个数,使两数互为相反数,且等式成立
在等式(tan10°-根号3)*sin(*)=-2cos40°的括号(*)中,填写一个锐角,使得等式成立,求这个锐角
在等式2×()-3×()=20的两个括号中分别填入一个数,是这两个数互为相反数且等式成立,则第一个括号应填
在等式“2*( )-3*( )=15 若两个数的和为10,求这两个数
在下面等式中填入1,2,3,4,5.使等式成立.6+()=()X()—()X()
一道关于分数单位的数学题1 1在等式15分之2=—— + -----的括号里填入适当的不同的自然数,使等式成立. ( )( )
1.上规律列出第5个等式:a5=?2.用含n的代数式表示第n个等式观察下列等式:第1个等式:a1= = ×(1﹣ );第2个等式:a2= = ×( ﹣ );第3个等式:a3= = ×( ﹣ );第4个等式:a4= = ×( ﹣ );
(-3)的5次方= 在等式3*□+2*□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立,第一个方格内的数是( )
在等式2*( )—3*( )+1=15的括号分别填入两个数使等式成立,且使这两个数的和为2在等式2*( )—3*( )+1=15的括号分别填入两个数使等式成立,且使这两个数的和为2,
在等式“2×( )—3×( )=15”的括号中分别填入一个数,是这两个数的和为10.