语言的魔力 10在繁华地巴黎大街的路旁,站着一个头发斑白,家衣衫褴褛、双目失明的老人.他不像其他乞丐那样,伸出枯瘦而颤抖的手,发出凄惨的声音,向行人乞求,而是身边挂一块木牌,上面写

语言的魔力 10在繁华地巴黎大街的路旁,站着一个头发斑白,家衣衫褴褛、双目失明的老人.他不像其他乞丐那样,伸出枯瘦而颤抖的手,发出凄惨的声音,向行人乞求,而是身边挂一块木牌,上面写
语言的魔力 10
在繁华地巴黎大街的路旁,站着一个头发斑白,家衣衫褴褛、双目失明的老人.他不像其他乞丐那样,伸出枯瘦而颤抖的手,发出凄惨的声音,向行人乞求,而是身边挂一块木牌,上面写着“我什么也看不见!”一行字.不用说,他是因为生活所迫,才这样做.街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵夫人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了他面前那块牌上写的字后,都无动于衷,没有一个人产生怜悯之心.相反也只是轻轻一笑,便姗姗而去了.
这一天,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里.他看看木牌上的字,问盲老人：“老人家,今天上午你的收入怎么样?”“哎!”那盲老人叹息着回答说,“我,我什么也没有得到.”说着,脸上现出非常悲伤的神情.让·彼浩勒听了,拿出笔悄悄地在那行字前添上“春天到了,可是”这几个字,就匆匆地离去了.等到晚上,他又经过这里,最到了那个盲老人,问他下午收入情况,那盲老人高兴地说：“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了.
“春天到了,可是我什么也看不见!”这是多么富有诗情的语言啊!这句话的魔力在于它有非常浓厚了感情色彩.是的,春天是美好的,有谁不去赞美它呢?有谁不去追逐它的脚步呢?那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌鸟语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?这良辰美景,对于一个双目失明的人来说都是虚设的,在创面前只是一片漆黑.这是多么悲惨啊!当人们想到这个生命即将结束有盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对他产生同情之心呢?
经诗人让·彼浩勒修改过的一句话竟有那么大的魔力,我们要写好一篇文章,不是也要注意语言的生动性和浓厚的感情色彩吗?
1、根据短文内容填空.（4分）
⑴短文中具体描写“无动于衷”的词句是_________________
_______________________.
⑵“良辰美景”的意思是____________________________.这篇短文中“良辰美景”指______________和______________.
2、不改变句子的意思,按要求改写句子.（4分）
⑴人们怎能不对他产生一点同情之心呢?（把反问句改成陈述句）
__________________________________________
⑵他是因为生活所迫,才初次这样做.（用“如果……就……”把句子换一种说.）
__________________________________________
3、把短文中的故事用几句话写下来.（4分）
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4、作者写这篇文章的主要目的是什么?（2分）
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语言的魔力 10在繁华地巴黎大街的路旁,站着一个头发斑白,家衣衫褴褛、双目失明的老人.他不像其他乞丐那样,伸出枯瘦而颤抖的手,发出凄惨的声音,向行人乞求,而是身边挂一块木牌,上面写
1、根据段文内容填空
⑴短文中具体描写“无动于衷”的词句是没有一个人产生怜悯之心.相反也只是轻轻一笑,辨姗姗而去了.
⑵“良晨美景”的意思是美好的时刻.这篇短文中“良辰美景”指景色宜人和春天蓝天白云,绿树红花,莺歌鸟语,流水人家
2、不改变句子的意思,按要求改写句子.
⑴人们怎能不对他产生一点儿同情心呢?（把反问句改为陈述句）
人们对它产生了同情之心.
⑵他是因为生活所迫,才这样做的.（用“如果„„就„„”）
如果不是因为生活所迫,他就不会这样做.
3、把短文中的故事用几句话写下来
在繁华的巴黎街头,有一位盲人因为生活所迫,不得不在街头乞讨,他的身边立着一块牌子,写道“我什么也看不见!”但是过往的行人无动于衷,诗人让.彼浩勒在牌子上加了“春天到了,可是„„”几个字,结果,盲老人得到了很多帮助.
4、作者写这篇文章的主要目的是什么?
引起了我们感情的共鸣,更多地去同情、帮助残疾人,感受语言的魅力之所在.