作业帮孤独之旅中芦荡、鸭群、暴风雨的作用是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:17:45
孤独之旅中芦荡、鸭群、暴风雨的作用是什么?
孤独之旅中芦荡、鸭群、暴风雨的作用是什么?
孤独之旅中芦荡、鸭群、暴风雨的作用是什么?
这些景物的描写渲染了文章的气氛,衬托了人物的心理
芦荡：运用比喻、夸张的修辞方法，写出了芦荡幽深繁茂的特点，反衬出小船的孤小，烘托杜小康胆怯、孤独的心理。
暴风雨：渲染了暴风雨来临的紧张气氛，引出下文鸭群逃失，父子找鸭的情节。烘托度小康找鸭的艰难，为下文杜小康长大成熟做铺垫。
鸭群：描写鸭群的经历，实际上就是杜小康的成长经历。...
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芦荡：运用比喻、夸张的修辞方法，写出了芦荡幽深繁茂的特点，反衬出小船的孤小，烘托杜小康胆怯、孤独的心理。
暴风雨：渲染了暴风雨来临的紧张气氛，引出下文鸭群逃失，父子找鸭的情节。烘托度小康找鸭的艰难，为下文杜小康长大成熟做铺垫。
鸭群：描写鸭群的经历，实际上就是杜小康的成长经历。
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）鸭群——向芦苇荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，天地空旷，在杜小康听来这叫声显得无比寂寞；晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉。鸭子的恐惧感衬托了主人公的恐慌，鸭子们“觉得自己成了无家的漂泊者”更是主人公心理的写照。鸭子越长越大，是它们使杜小康成长。当暴风雨来临之时，杜小康勇敢地追赶鸭群，他经受住了“磨难”，“长大”“坚强”了。鸭子们长大了，长成了真正的鸭，鸭子...
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）鸭群——向芦苇荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，天地空旷，在杜小康听来这叫声显得无比寂寞；晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉。鸭子的恐惧感衬托了主人公的恐慌，鸭子们“觉得自己成了无家的漂泊者”更是主人公心理的写照。鸭子越长越大，是它们使杜小康成长。当暴风雨来临之时，杜小康勇敢地追赶鸭群，他经受住了“磨难”，“长大”“坚强”了。鸭子们长大了，长成了真正的鸭，鸭子和杜小康都经历了自己的成长过程。
作用：鸭子是杜小康成长的借助；它们与杜小康一起成长。
（2）芦苇荡——“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”“胆怯”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对浩浩荡荡的芦苇”，就不再“恐慌”了。恐惧只是心理的折射。
作用：它们使杜小康在恐惧中成长。
（3）风雨——芦荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”，“仿佛世纪已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了鸭群。杜小康表现了成人般的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗。
作用：给杜小康成长的机会和舞台。
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