1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆【实验组:花盆侧放或吊着倒放

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 02:41:22
1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆【实验组:花盆侧放或吊着倒放
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1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆【实验组:花盆侧放或吊着倒放
1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽
的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆
【实验组:花盆侧放或吊着倒放或将种子侧放或倒置于沙土中】【对照组:花盆竖放(正放)或将种子竖放(正放)在沙土中】
预期结果:.
实验现象:...
实验结论:
2、探究课题:植物根的向水性探究
实验假设:植物根有向水较多的方向生长的特性
材料:甲、乙两株盆栽玉米幼苗
【实验组给乙盆玉米幼苗一侧浇水】【对照组:给甲盆玉米幼苗均匀浇水】
预期结果:.
实验现象:.
实验结论:.
六年级下学期暑假生活指导,谁可以帮个忙,要开学了!急

1、探究课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材料用具:两株盆栽玉米幼苗或刚发芽的玉米种子(已长出胚根)若干、沙土、花盆【实验组:花盆侧放或吊着倒放
生物的一个重点方面,探究活动,分为6个步骤
首先认真读题,假设和结论的联系……
1 预期结果:两组实验的种子根都向地生物
实验现象 两组实验的种子根都向地生物
实验结论 植物根有向地生长的特性
…………………………