作业帮两篇大作文:以《成长的痕迹》为题目,以“靠天靠地不如靠自己”为话题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 03:37:23
两篇大作文:以《成长的痕迹》为题目,以“靠天靠地不如靠自己”为话题
两篇大作文:以《成长的痕迹》为题目,以“靠天靠地不如靠自己”为话题
两篇大作文:以《成长的痕迹》为题目,以“靠天靠地不如靠自己”为话题
成长的痕迹
在我的脑海里,有许许多多的小贝壳,每个小贝壳里都储存着一个个不一样的小故事.现在,我就要打开一个小贝壳来给大家讲一讲吧!
记得在一个阳光明媚的日子,我的好朋友王可欣、邓付稀煜、董晓妍、还有苏治钰,她们都来给我过生日,由于她们都来的比较早,我就建议大家先玩一会电脑,再进行别的活动,可是她们觉得很没意思.可是我的爸爸妈妈在她们有点不好意思,看出了她们的小心思,我略施小计爸爸妈妈就高高兴兴的走了.这一走大家都像小疯子一样高兴地跳了起来,我提议说：“咱们玩有意思的击鼓传花游戏吧!”大家举手表决,五人全票通过,于是,我拿了一个手帕当花,一个盆子当鼓,又拿了一根棍子.给大家讲了游戏规则：花要是传到谁手里,她要给我们表演一个节目或者跟我学一点弹古筝的指法.
开始了,我们都怕传到自己,于是就慌慌忙忙的扔到了一边,传给了下一个人,这时,鼓声已停了下来,花刚好落在了董晓妍哪里,乖巧胆小的董晓妍为难的笑了,她这一笑,把我们大家都逗乐了,她更不好意思了,不知道该表演什么节目,可既然是游戏就要遵守规则呀,在大家的鼓励下,她最后还是选择了跟我学一点弹古筝的指法,她们都围过来看,我伸出来一个比较好学的指法,大家都明白了,也许是太紧张,董晓妍硬是学不会,我又给她摆了好几遍,她才学会,也把我们逗得都笑了.
中午,爸爸妈妈带来了丰盛的午饭了,生日蛋糕也已经送来了,这个蛋糕又好看又漂亮,那一定很好吃吧.大家
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖...
全部展开
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
收起