作业帮一千张糖纸阅读答案我去北京外婆家做客.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了.表姑在外婆家里养
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 22:10:50
一千张糖纸阅读答案我去北京外婆家做客.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了.表姑在外婆家里养
一千张糖纸阅读答案
我去北京外婆家做客.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了.
表姑在外婆家里养病,她被闹的坐不住了.一天,她对我们说：“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来.是啊,什么叫累呢?我们从没想过.累,离我们多么遥远啊.有时听大人们说,“噢,累死我了.”他们累是因为他们是大人呀.当我们终于笑得不笑了,表姑又说：“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢,”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸,被夹在一本薄薄的书里.可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩.世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种.”
我和世香惊呆了.电动狗也许不让今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久.那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢.
从此我和世香再也不吵吵闹闹了.外婆的四合院也安静如初了.我们走街串巷,寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸.那时候糖纸并不是随处可见的.我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!
我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,（泡）在脸盆里把他们洗干净,使他们舒展开来,然后一张张（贴）在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻（揭）下来,糖纸平整如新.暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸.
一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问：“你们这是干什么呀?”“狗呢,我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气.待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静.”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望.我觉得还有对我的藐视——毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊.
这时,我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人常说的累,原来就是胸膛里的那颗心突然加重吧.
我和世香走出院子,我俩不约而同地把那精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空,任他们像彩蝶随风飘去.
我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害.
我们已经长大成人,但所有的大人不都是从孩子是到走过来的吗?
请用一句话概括本文内容
读第5段,体会带有括号的词的好处
这两千张糖纸是经历了怎样的努力攒下来的（分点概括）?这样写有什么作用?
当我们拿着两千张糖纸向表姑索要电动狗时却听表姑说“逗你们玩”,世香眼里满是悲愤和绝望,此时“我”心里又是怎样想的
文章第二段讲累离我们多遥远啊,而第七段又讲这时,我有一种很累的感觉.我为什么有这样的变化?
说说“我们已经长大成人,但所有的大人不都是从孩子是到走过来的吗?”作者想表达的含义
一千张糖纸阅读答案我去北京外婆家做客.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了.表姑在外婆家里养
答案：1.(2)收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 每空3分,共6分.(概括合理均可)
2．例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁. ②她被闹得坐不住了. ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来. ④表姑的许诺足以使我们激动很久. ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐. 每句2分,共4分.
3．因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚.所以觉得很累. 4分.(言之有理即可)
4．(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待.这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情.示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情．
(2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们：不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的. 示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程.其中“泡”、“洗”、“贴”、.揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情. 示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”,既表现了糖纸由旧到薪的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼