作业帮物理试验探究题影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了一个实验（1）在两个容器中分别倒
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 10:47:19
物理试验探究题影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了一个实验（1）在两个容器中分别倒
物理试验探究题
影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了一个实验
（1）在两个容器中分别倒入适量的水,同时开始计时.
（2）分别几下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t1和t2
（3）分析比较t1和t2的大小,时间长的蒸发较慢.
请回答以下问题
1.用“适量”的水是什么含义_______
2.在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系,那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求?_____________
物理试验探究题影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度,物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时,设计了一个实验（1）在两个容器中分别倒
用等体积多种不同液体（水、酒精、油……）放在相同规格的器皿中,置于同样室温的同一地点,观察它们蒸发速度的快慢.
1、因为在实验中记录是水蒸发完所需的时间,如果水装得太少,蒸发用时太短,不便于准确计时比较,如果水装太多,蒸发用时太长,实验时间就长,没必要.一般来讲,水量在几分钟的时间里能蒸发完最好.所以要适量,究竟适量到什么程度,要看容器的表面积,还要看环境温度及风速大小.
2、温度和空气流动速度要相等.因为蒸发的快慢还跟这些因素有关.这里用到了控制变量法的研究方法.
1、因为在实验中记录是水蒸发完所需的时间，如果水装得太少，蒸发用时太短，不便于准确计时比较，如果水装太多，蒸发用时太长，实验时间就长，没必要。一般来讲，水量在几分钟的时间里能蒸发完最好。所以要适量，究竟适量到什么程度，要看容器的表面积，还要看环境温度及风速大小。
2、温度和空气流动速度要相等。因为蒸发的快慢还跟这些因素有关。这里用到了控制变量法的研究方法。
有人抄答案，真是抄水平发...
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1、因为在实验中记录是水蒸发完所需的时间，如果水装得太少，蒸发用时太短，不便于准确计时比较，如果水装太多，蒸发用时太长，实验时间就长，没必要。一般来讲，水量在几分钟的时间里能蒸发完最好。所以要适量，究竟适量到什么程度，要看容器的表面积，还要看环境温度及风速大小。
2、温度和空气流动速度要相等。因为蒸发的快慢还跟这些因素有关。这里用到了控制变量法的研究方法。
有人抄答案，真是抄水平发挥，这种风气不好。
收起
1、因为在实验中记录是水蒸发完所需的时间，如果水装得太少，蒸发用时太短，不便于准确计时比较，如果水装太多，蒸发用时太长，实验时间就长，没必要。一般来讲，水量在几分钟的时间里能蒸发完最好。所以要适量，究竟适量到什么程度，要看容器的表面积，还要看环境温度及风速大小。
2、温度和空气流动速度要相等。因为蒸发的快慢还跟这些因素有关。这里用到了控制变量法的研究方法。
1.意思是一样的水，一...
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1、因为在实验中记录是水蒸发完所需的时间，如果水装得太少，蒸发用时太短，不便于准确计时比较，如果水装太多，蒸发用时太长，实验时间就长，没必要。一般来讲，水量在几分钟的时间里能蒸发完最好。所以要适量，究竟适量到什么程度，要看容器的表面积，还要看环境温度及风速大小。
2、温度和空气流动速度要相等。因为蒸发的快慢还跟这些因素有关。这里用到了控制变量法的研究方法。
1.意思是一样的水，一样的体积。
2.完全一样
收起
1.意思是一样的水，一样的体积。
2.完全一样