显微镜目镜和物镜成像原理.不用画图,一说就明白.显微镜的物镜组和目镜组都相当于凸透镜.先说物镜：物镜的物（载玻片）处于物镜的1倍和2倍焦距之间,物镜所成的像是倒立放大实像,处于

显微镜目镜和物镜成像原理.不用画图,一说就明白.显微镜的物镜组和目镜组都相当于凸透镜.先说物镜：物镜的物（载玻片）处于物镜的1倍和2倍焦距之间,物镜所成的像是倒立放大实像,处于
显微镜目镜和物镜成像原理.
不用画图,一说就明白.
显微镜的物镜组和目镜组都相当于凸透镜.
先说物镜：
物镜的物（载玻片）处于物镜的1倍和2倍焦距之间,物镜所成的像是倒立放大实像,处于物镜2倍焦距以外,但在目镜之前.由此可见,显微镜调整清晰后,通过观察物镜离载玻片的距离,就可以得出物镜的大致焦距.也就是说,物镜的焦距大致略小于载玻片到物镜组的组合中心的距离.而且越是放大倍数高的物镜,焦距越短,物镜离载玻片越近.
再说目镜：
目镜的焦距较长.物镜所成的实像就是目镜的实物,这个实物位于目镜前1倍焦距以内靠近焦点的位置.目镜所成的是正立放大的虚像.因为此前物镜所成的像已经倒了,所以现在正立放大的像对于载物台上的真实物体而言就是倒的.
由于镜筒、物镜、目镜固定,所以我们调节镜筒的上下时,实际就是调节物镜所成的倒立放大实像在镜筒中的位置,当镜筒向载物台靠近时,倒立放大实像朝镜筒外移动（即远离物镜的方向）,反之相反.当倒立放大的实像正落在目镜的观察点时,目镜才能成像清晰.
3回答者：llpxxy
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1.那为什么不把物体和物体通过物镜所成的像的物距都控制在一倍焦距和两倍焦距之间呢?
f

显微镜目镜和物镜成像原理.不用画图,一说就明白.显微镜的物镜组和目镜组都相当于凸透镜.先说物镜：物镜的物（载玻片）处于物镜的1倍和2倍焦距之间,物镜所成的像是倒立放大实像,处于
你这是什么问题?
显微镜的认识
1、目镜盖：保护目镜,以免将灰尘、油污、尖锐物件进入目镜,操作镜片,影响观察.
2、目镜：观察物体之用.如有油污、灰尘等,可用镜头纸沾上乙醇,做圆圈状清洗.千万不能用手去触摸镜片.
3、调焦手轮：用手轮来调整镜筒的上下位置,以便得到清晰的聚集来观察物体.
4、反光镜：有两种光源：a 可用反光镜借助自然光源或灯光的折射,将光束从载物台中心的通光孔中通过,并通过角度的变动来获得自己满意的光强度,使观察物更清晰.B 装上电池,将灯泡向上,调节光源至满意的效果.
5、载物台：是用来置放所观察物体的.载物台上的两个金属压片是用来固定载玻片的.
6、镜座：取下底垫就可以更换电池,注意电池的正、负极.
7、转盘：轻轻的用手旋转转盘,听到清晰的“咔嗒”声,则表示定位准确.转盘上有三个物镜,通过变换物镜的倍数,可以获得不同的放大倍数,以便清晰地观察物体.
建议：先用最小的倍数的物镜来观察,然后逐步放大倍率.


显微镜的附件：
1、塑胶瓶：可放置做实验所需的物品.如海盐、虾卵、染色剂、胶水等.
2、孵卵盒：用来孵化虾卵或当培养皿.
3、标签盒和盖片盒：存放空白标签和盖片.是为你动手做标本的.
4、标本载片：先学会观察这些标本.
5、空白载片：你可以用身边熟悉的东西做标本观察.
6、吸管：吸取染色剂之用.
7、蝴蝶标本：通过显微镜的放大,可以看到蝴蝶的角须、足、鳞粉等.
8、滤色盘：将滤色盘安装在载物台的下面,转动滤色盘,可变换红、黄、蓝三种不同的颜色来分别观察物体的奇异变色现象.


观察物体
1、取镜和安装
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左.检查一下物镜和目镜.
2、对光
转动转盘,使低倍率物镜对准通光孔.调整光源,使光线通过通光孔,达到最好的效果.
3、观察
把所要观察的载玻片放在载物台上,用压片夹住,标本要正对通光孔的中心.或自制一个字母装片.
A、从报纸或书刊上剪下一个字母；
B、将字母放在干净的空白载片上；
C、用吸管吸水后挤上一滴水；
D、将透明盖玻片取出,盖在滴水后的纸片上；
E、置于压片下,将其移放到载台小孔中央.
4、转动调焦手轮,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片.
5、一只眼睛向目镜内看,逆（顺）时针方向转动调焦手轮,使镜筒缓缓上升或下降直到看清物像为止.
6、练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本,看物像朝哪个方向移动.想一想,这说明了什么问题?
7、转动转盘改变倍率可以将物像进一步放大,这时字母的细微部分马上可以看得见.
8、实验完毕,把显微镜放进镜盒里,送回原处.
注意：放大倍率越大光线就会越暗.慢慢的移动光源,会发生一些变化,重新调整光源角度以便得到更好的亮度.你所观察到的物像是镜像.

实验介绍
现在可以用显微镜来观测所有的物质,在实验室中,可参照如下物品（有些物品是随显微镜配备所具有的）,放好实验的准备.
镊子、牙签（天然未染色的）、滴管、小瓶、剪刀、带盖的广口瓶、搅棒（2~3只）、纸杯（3~4个）、一块纸板、纸巾、红、蓝着色剂、吸管、装工具和仪器的箱子.

滤色片
将滤色片装入载物台下面调试,从中选择你所需要的颜色,对准载物台中央的通光孔.旋转滤色盘,就可以观察到物体在几种不同颜色下的显示.
例如,用少许食盐粒或糖粒放在切片上,调准光源,旋转滤色盘中所选的颜色来观察,就可以看见盐粒或糖粒在不同颜色下所反应的物象.

孵卵盒的使用
注：虾卵的学名为丰年虫卵（ARTEMIA CYSTS）
附件中装有虾卵,用孵卵盒孵化虾卵可以按以下各项进行：
1、准备无盐碘水或淡海水,做孵化液,其浓度控在1%~3%.（10~30PPT）
2、把虫卵放入有孵化液的卵盒中,孵化密度小于2克/升.
3、在卵化过程中,保持长温28摄氏度.酸碱度PH=8.0,提供自然或人工光照.
4、孵化30小时左右后,就可以进行观察.
5、用滴管将它们移到孵卵盒,按日期的不同,在三槽内分批试验孵化的虫卵变化情况.
6、尽情观察虾卵变成小虾的全过程.

标本的制作
制作在显微镜下观察的标本,你必须有耐心和细心.制作以前,须准备以下的用品：
滴管（2到3 英寸）
镊子
剪刀
牙签（竹制）
2到3个有盖小瓶子
一次性容器
搅棒
广口瓶子
18X24纸板
装工具和装备用的盒子
纸巾
曙红
首先,准备好干净杯子并盛满清水,将显微镜调好光源.这样,你已经做好了制作载片的前期准备工作.

结晶
A 将30-60亳升热水（不是沸水）倒入干净小杯,加上少许盐,用搅棒搅动,使尽可能多的盐溶解.
B 用滴管吸几滴溶液在一片干净的载物片上；将载片用自然阳光、灯光或风来进行干燥.
C 在清水中洗净杯,吸管.
D干燥后的载物片中会出现白色物质；在显微镜中观察,将其和一、两粒盐进行比较,你将看见两者区别.
用此方法你可以去观察其它盐类.
如果想保存载片,就在上面用牙签醮1~2滴粘合剂,盖上透明盖玻片,并在标签纸上写上物品名称,粘到载片上,干燥后存放,便于今后观察中识别.

标本
在切片上醮点水,用镊子将昆虫的翅膀、腿或触角放在切片上进行比较,发现它们的不同处.可以观察到头发的营养、发育状况如何.
染色的制作
在有些情况下,染色是非常重要的,例如水果的薄膜是很难观察清楚的.实际着色非常简单,但耐心和细心是必不可少的,着色较脏,请备好纸巾擦手.
准备一种新鲜的薄膜,干燥载物片,滴一两滴着色剂到载片上.放上新鲜薄膜,翘起载片使染色体均匀,去掉多余的着色剂,凉置几分钟,然后用滴管吸满水,并滴往载物片中的标本,冲去多余的着色剂,此时着色反应也停止,用纸巾吸干水份,并使载片充分干燥.
按照结晶体标本制作方法,粘合上透明盖片,贴好标签.

切片的制作
切片是某器管的部分或很薄的切割部位,例如叶子、花茎、皮肤及其它类似物质.
最简单的可从洋葱开始,因为它有天然层次,无需什么设备.将洋葱皮尽可能剥离得越薄越好,如果你够仔细,可以轻而易举地获得一片透明的膜片,将它切成6MM见方的小片.
在不同的小瓶盖中滴红色和蓝色两种不同的着色剂,用镊子分别放入洋葱片.
待几分钟后,分别从不同的着色剂中取出洋葱片,用干净水冲洗,将洗好的洋葱片分别在各个载物片上,盖上透明盖片后观察,或充分干燥后观察,不同颜色的切片将使你产生惊喜.

水生物的观察
将广口瓶装上干净水,不用加盖,置于空气中几天.然后在水中放一点草和土（不要有污染的）,然后盖上盖,置于阳光无法照射的地方,五天后你可以观察你的水生物了.
取一支干净的载物片,用牙签挑一点凡士林在载物片上围成一个圈,圈的高度不要超过一毫米.取瓶中水滴一滴在其中,然后用低放大倍率进行观察,将焦心移到这些生物上面,你会发现,它们能游上游下,游进游出.
因为它们移动太快,在它们上面聚集较难,用纸巾吸出一些水份,掌握熟练后,会观察得更清晰.
通过以上指导,我们希望你能掌握技巧,学会观察.

显微镜维护和保养
显微镜是精密的光学仪器,如你能正确使用,它将成为您发掘乐趣的好友.
请注意以下方式：
请一定两手取放,一支手握镜臂,一支手置底座.
每次使用后将载片取下.
观察完毕后务必盖上防尘置.
观察完毕显微镜,将其装入箱内或套上防尘袋.
镜头只允许用镜头纸擦拭.
请避免物镜与载物台的直接接触.
千万防止摔跌.
不得置于高温和阳光直接照射下,不得置于潮湿和不通风的地方.
附件等清洗干净、干燥后存放.

显微镜的发展
最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的,它的结构简单,放大倍数不高,只有10~30倍,可以观察一些小昆虫,如跳蚤等,因而有人称它为“跳蚤镜”.
英国物理学家罗伯特·虎克（Robert Hooke,1635~1703）研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄片,并有了生物学中划时代的进步,发现了细胞.19世纪30年代,光学显微镜的制造技术有了明显进步,使人们对细胞内部结构的认识大大向前迈进了.
显微镜不仅应用于生物学领域,在医学、物理学、化学等其他领域的应用也很广泛,已经成为人们了解微观世界不可缺少的工具.显微镜的每一个进步都能带来以上各学科的进展,所以显微镜经常被人们认为是科技进步的代表.

常用的标本有以下3种
切片——用从生物体上切取的薄片制成；
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；
装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.

观察植物细胞
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（这种方法,比前面介绍的方法简单一些,适用于临时观察.）
准备
1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净.
2）把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水.
制作临时装片
3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮.把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平.
4）用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察.
染色
5）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧.
6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.
制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中.盖好盖玻片,制成临时装片.
制作植物叶片细胞临时装片
用镊子取一片幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中盖好盖玻片,制成临时装片.
用低倍镜下仔细观察制成的植物细胞临时装片.
练习画细胞结构简图.
依照在低倍显微镜下观察到的物像,选一个细胞画全各部分,周围的细胞只勾出轮廓就可以了.

生物图的画法和注意事项
1、图的大小要适当,在纸上的位置要适中.一般稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方.
2、先用削尖的铅笔（一般用3H的）,根据观察到的物像（不能抄书）,轻轻地画出轮廓,经过修改,再正式画好.务必使图像真实.
3、图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示（越暗的地方细点越多.不能涂阴影表示暗处）.
4、字尽量注在图的右侧.用心引出水平的指示线,然后注字.
5、在图的下方写上所画图形的名称.
植物细胞有着基本相同的结构.最外层是一层透明的薄壁,叫细胞壁（cell wall）.植物细胞有一个近似球形的细胞核（nucleus）.细胞膜以内、细胞核以外的结构,叫做细胞质（cytoplasm）.细胞质里有液泡.

绿色植物
生物圈中到处都有绿色植物.俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫（Timiriazsev,1843~1920）曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”
水怎样进入植物
取一段带叶的茎,把它放在水里剪断.然后将靠上的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射3~4小时.你会发现,叶脉红了,整个叶片都有些红了,而茎表面并不见红.水是通过什么途径跑到叶片中的?把茎横向切断,再把茎纵向切开.其中红色部分看上去象一根根长长的管子,这就是水份在茎内的运输途径——导管.每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的.要和叶内也有导管,它们是连接贯通的.根部吸收的水分,就是沿着导管运输到植株各处的.当然,水中溶解的无机盐营养物质,也就“搭着便车”运输了.
准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,要部总是带着一个土坨.这是为什么?
把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汗液,这汗液是从哪里来的?
在热带雨林中,有些树木茎干往往长着许多毛茸茸的要.这些根暴露在空气中,叫做生气根.气根有什么作用?

观察叶片的结构
1）把新鲜的叶片平放在小要板上.
2）右手捏紧并排的两片刀片,向叶片迅速切割.
3）刀片的夹缝中存有切下的薄片.要多切几次（每切一次,刀片要蘸一下水）.把切下的薄片放入水中.
4）用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片.
用显微镜观察叶片横切面的临时切片.用镊子撕下一小块碎片（如蚕豆叶片）的下表皮,制成临时装片.用显微镜进行观察,看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的,下表皮上有没有气孔?画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞,这一对保卫细胞要详细画,周围的细胞只画出轮廓即可.
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.这是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔.每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳,水份也就会通过气孔而散失.

生物学科实验方案
实验步骤、分数、时间分配
1、动手实验部分 分数：50分,时间：25分钟；
2、比较观察部分 分数：20分,时间：20分钟；
3、结果分析部分 分数：50分,时间：15分钟.
动手实验部分（50分、时间25分钟）
1、实验标题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞.
2、实验目的要求：
（1）认识人体细胞的基本结构.
（2）练习制作临时装片和使用显微镜.
（3）画一个口腔上皮细胞图.
3、材料用具
显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、消毒牙签、烧杯、吸管、生理盐水（0.9%）、稀碘液（或龙胆紫）、吸水纸.

4、方法步骤：
（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片（30分）
1、在洁净的载片中央,滴一滴生理盐水.（5分）
2、用消毒牙签的一端,在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下.（5分）
3、把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下.（5分）
4、用镊子夹起洁净的盖玻片,将它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻地盖在水滴上.

5、在载玻片的一侧加稀碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到标本的全部.
（8分）
（二）用显微镜观察人的口腔上皮细胞（10分）
（三）绘图 依照所观察到的细胞,画一个口腔上皮细胞图,并且注出各部分的名称.（10分）


比较观察部分（20分、时间20分钟）
目的要求：（1）认识各种动、植物细胞的基本结构.
（2）了解动、植物细胞的不同形态.
（3）区分动物细胞与植物细胞.
结果分析部分（即答题卷50分、时间15分钟）
1、根据观察绘制人体口腔上皮细胞图,将图绘在下面.（20分）
2、你能根据所学的知识说出动、植物细胞的区别吗?一个动、植物的体细胞发育成一个完整的生物体吗?（15分）
3、你们用的显微镜是普通的光学显微镜,只能把物体放大几十倍到几千倍.有没有能把物体放大几十万倍甚至几百万倍的显微镜?它的名称是什么?你猜它能看到什么?（答案不唯一 15分）

投影仪
这是另一种观察方法,你不妨试试.
投影仪的运用
1、先取下目镜；
2、装上投影仪,请固定好.
注意：采用这种观察方法,请选用显微镜的灯光.

下面请观察
1、先将灯光调到屏幕的中间；
2、将载玻片放到载物台上；
3、调节手轮直到图像清晰；
4、你和你的朋友可以通过投影仪来观察图像.