能不能给我讲讲是怎么一回事,我上课都听不懂

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 20:06:05
能不能给我讲讲是怎么一回事,我上课都听不懂
xY[SG+;?_Df5K7}~:ut쬤NRfDmXbrZ Zř|qEmmE&)23Y,,z8ȑd*Mbusc"iʀA&mԎލrqr?A)^2V}IB9R9ʕZ8+mN#R>a Y} 2izT$lj%5G Z\-Em,yA^9!,s|B4ftQ s* )6W'_%t6.{]r^ՠ%/ vVqf*lOʞ@·?̏AAr伭*Ws8bޯa]B2N*S!h+tF#lj圇 R[#H(NG#9/6V(epau`2-=ʙUZWfx%FdVY&&9]cqBhVq */4LAyn۵|^6eMTªLZH+(  ^iM &@ ,oSL̳$Ff].s^ EâZ%eA|s< #!c;>gHN-bA2 `#sJ1&w/3G+G?]SEoBQI.M;q! ~Ӭϑf6@ #qaĥ,!XE N]$T*o}ug+DѰpS&(10Hc}-;OvX0Xж]{-rr$eW>Ͳú)!c'[JLB"&=ިFC=c;hw-7}n1qZSiE`-Dg6.In7AqE. 3-T|{RS'f Cd*xw+HGEJB9 q_O mg827KbTWX$C њt̢5$%]U!L=.>=8L jp$2C3&EX e2>:o'ݙc SO:?A b51ՙ2#=0+W-6Kb|#  y-E>z3}Kku]Q4Zg3C *!gkw>v"3EX]+Npc6̳喁L)H9Souk93V0CV^7y ie[d&*T1)"6 /C!$&EH\pGe;DξWpOs7F!ˀJ!KTr^L vIGP_ =#q-A*~0gaM6BwT Nj%'2Hf͘S4}*9+˾%FEq1 CS}/+"v~(9*aM[µ5B`?lC @mߍR?x+ 6X,G "c:SLaK ń}>ݔ]Ue̱ZT^=TUKRP"h˛sD0ﳪ.E>`e7BuwT E5c k PZUbMwYYQf iȘ5}=dߡoum0Zfk}퓴c (xj 7naOD[E{$H_M<xbBM1]7T|.#Jo_SVy?ĈRNOdTU},!uW(ϊ,W+M!Ð]S^Reַ=QDy BYCu-Oƿz~9YFoh[D,[|g5G52$Qrvjr9)+lР+W(%|  bCd-fPhnbBkTu"WNr16׉ 8btlxqih(subP OeixSOi{o;[b*

能不能给我讲讲是怎么一回事,我上课都听不懂
能不能给我
讲讲是怎么
一回事,我上课
都听不懂

能不能给我讲讲是怎么一回事,我上课都听不懂
楼主请看答案
http://www.lab8.cn/Article/2006/20060224093118.html
http://scholar.ilib.cn/A-qhjy200612050.html
http://www.jiaoanku.com/jiaoan/huaxue/jiunianjihuaxuejiaoan/5303.html http://www.stujp.com/view.php?id=MTg3OTUlN0V4aQ==
1.杂质转化法
欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与
苯分开.欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法.
2.吸收洗涤法
欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸.
3.沉淀过滤法
欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的.
4.加热升华法
欲除去碘中的沙子,可采用此法.
5.溶剂萃取法.
欲除去水中含有的少量溴,可采用此法.
6.溶液结晶法(结晶和重结晶)
欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶.
7.分馏蒸馏法
欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法.
8.分液法
欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离.
9.渗析法
欲除去胶体中的离子,可采用此法.如除去氢氧化铁胶体中的氯离子.
10.综合法
欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用
物质的提纯除杂质方法
提纯是利用被提纯物质与杂质性质的差异,采用物理方法或化学方法除去杂质.(物理方法同前面物质的分离)
(1)化学方法选择试剂的原则是:
①选择的试剂只能与杂质反应,而不能与被提纯的物质发生反应.
②所选试剂不能带人新的杂质.
③试剂与杂质反应后的生成物与被提纯物质要容易分离.
④提纯过程要尽可能做到步骤简单、现象明显、容易分离.
(2)常用的化学方法举例如下:(括号中物质为杂质,破折号后物质为选用的试剂)
①利用生成沉淀除杂质:NaCl(NaCO3)­­------ CaCl2;
②利用生成气体除杂质:NaSO4(NaCO3)­-------硫酸;
③利用酸式盐与正盐的相互转化除杂质:NaHCO3(Na2CO3,)­­------- CO2;;
④利用氧化还原反应除杂质:FeCl3(FeCl2)-----Cl2;
⑤利用两性反应除杂质:Fe2O3(Al2O3)一一NaOH溶液;
⑥利用其他化学性质差异除杂质:Cu(Fe)------硫酸;
⑦除去气体中的杂质气体:
a.用干燥剂(注意选用原则)吸收水蒸气.
b.酸性杂质(括号中的气体为杂质)用碱液吸收:H2(HCl、CO2).
c.若酸性气体中含较强的酸性杂质(括号中的气体为杂质),可用与酸性气体对应的酸式盐饱和溶液吸收:CO2(HCl);H2S(HCl)
d.碱性杂质气体(如NH3)可用酸吸收.
e.氯气中含HCl,可用水或饱和食盐水吸收.
f.杂质气体为O2时,可用加热的铜网吸收.
g.杂质气体为CO、H2时,可用加热的CuO粉除去.
初中化学除杂题的解题方法
将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质,这种方法叫做混合物的分离.将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质,叫提纯或除杂.除杂题是初中化学的常见题,它灵活多变,可以综合考察学生的解题能力.现列举几种方法,供大家参考.
一.物理方法
1. 过滤法
原理:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法.
如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,然后蒸发滤液,得到固体氯化钙.如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干.
练习1.下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是;( )
A.CaC03 CaO B.NaCl KN03 C.NaN03 BaS04 D.KCl KClO3
2. 结晶法
原理:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离.
例如:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氧化钠的
溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氧化钠溶液分开.为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶.
练习2.下列混合物适宜用结晶法分离的是( )
A.NaN03 Na2C03 D.NaN03 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaS04
二.化学方法
原理:(一).加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应.
(二).反应后不能带人新的杂质.
(三).反应后恢复原物状态.
(四).操作方法简便易行.
初中常用化学除杂方法有以下几种:
1.沉淀法
使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去.
练习3 下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是( )
A.KN03 [Ba(N03)2] B.NaCl [KN03] C.NaN03 [NaCl] D.Ca(N03)2 [AgCl]
2.气体法
将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去.
如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体.
练习4.下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质)适宜用气体法除去的是:( )
A.NaN03 [Ba(N03)2] B.NaCl [Mg(OH)2] C.KN03 [K2C03] D.Na2S04 [MgS04]
3.置换法
将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去.
如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加入适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸锌固体.
练习5.加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜( )
A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg
练习6.将混有少量铁粉和锌粉的硫酸铜晶体溶于适量水,充分净置过滤,结果是( )
A.滤出了混杂在其中的铁粉 B.滤出了混杂在其中的锌粉 C.滤出了一些铜粉 D.什么也没滤出
4.吸收法
两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法.
如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液.
5.其它法
将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质.
如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质.

除杂质的方法有N种,讲也讲不完,可以过滤、蒸馏……