问三道数学应用题,请简单说明思路.(因为我要给孩子讲).并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 13:12:03
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问三道数学应用题,请简单说明思路.(因为我要给孩子讲).并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
问三道数学应用题,请简单说明思路.(因为我要给孩子讲).并解答出来.不要用方程.
1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.
2.在运动场跑道的一侧每隔5米插一面小旗,一共插了80面小旗,如果改为只插50面小旗,请你算一算,每相邻两面小旗间隔多少米?
3小明家挂钟3时敲3下,6秒钟敲完,10时敲10下,需要多长时间?
问三道数学应用题,请简单说明思路.(因为我要给孩子讲).并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
1、15/1+1=16个 给孩子这样解释:起点是一个站,每走1千米就多一个站,总个有15个1千米,所以多15个站,一共就16个站了
2、5*80/50=8米 给孩子这样解释:跑道是一个圈,从起点开始,每插一个小旗走5米,插到80个旗子,走5米就到起点了,那插80个旗子走了80个5米,那跑道就有80*5=400米,那插50个旗子的话,也有要50段,400米的话,那每段就是400/50=8米了
3、6/(3-1)*(10-1)=27秒 给孩子这样解释:时钟敲一下停一会儿,敲第二下再停一会儿,敲第3下就结束了,中间停两会儿了,那一会儿时间就用了6/2=3秒,那敲10下也是一样,敲到最后就结束了,中间就停了9会儿,一共就要9*3=27秒的时间
1, 以1= 15除15 15+1=16(站)
因为分成15段,肯定有16个点,也就是有16个站。
15÷1+1=16(个)
5*80÷50=8(米)
6÷2*9=27(秒)
15÷1+1=16个
5×80÷50=8米
6÷(3-1)×(10-1)=27秒
1. 15+1=16
2. 5×80÷50 =8(米)
3. 6÷(3-1)×(10-1)=27(秒)
你可以用简单的直线画出假设的站点,每千米分段要分多少段,有没有头尾(即起点和终点),就可以讲明白了。下面二道题类似,注意区分均分后的段或份与点的区别,由简单的图示及说明能够让孩子理解。