九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 23:58:47
![九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,](/uploads/image/z/6604763-59-3.jpg?t=%E4%B9%9D%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%BA%8C%E7%8F%AD%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%BB%BC%E5%90%88%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%8E%BB%E4%B8%87%E5%BE%B7%E7%A6%8F%E8%B6%85%E5%B8%82%E8%B0%83%E6%9F%A5%E6%9F%90%E7%A7%8D%E5%95%86%E5%93%81%E2%80%9C%E5%8D%81%E4%B8%80%E2%80%9D%E6%9C%9F%E9%97%B4%E7%9A%84%E9%94%80%E5%94%AE%E6%83%85%E5%86%B5%2C%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%98%AF%E8%B0%83%E6%9F%A5%E5%90%8E%E5%B0%8F%E6%95%8F%E4%B8%8E%E5%85%B6%E5%AE%83%E4%B8%A4%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BA%A4%E6%B5%81%E7%9A%84%E6%83%85%E5%86%B5.%E5%B0%8F%E6%95%8F%EF%BC%9A%E8%AF%A5%E5%95%86%E5%93%81%E7%9A%84%E8%BF%9B%E4%BB%B7%E4%B8%BA12%E5%85%83%2F%E4%BB%B6%3B%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%94%B2%EF%BC%9A%E5%AE%9A%E4%BB%B7%E4%B8%BA20%E5%85%83%E6%97%B6%2C)
xSN@@ D_cCj/zq0 !! i;v?_؛T-ת˫y͛7u7E6؏̛tؠ9EuT,3o +,pW;*%(uQV$*cMeK'6cо!;P%"_̯TBT{I?2niBܧQHP&v] &cؿ
/AWw)lh,8d5ϝ"wlBEL_rX<-ev^SG4Gei> f3Qk`U72ƟF=V#6)g<=No$ڗ$_P$:~*ҫ5ٲ4DLHe5eiVE6"Bc{Cei
׆pPBŒ߮Ǜ
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.
小敏:该商品的进价为12元/件;
同学甲:定价为20元时,每天可售出240件;
同学乙:单价每涨价1元,每天少售出20件;单价每降1元,则每天多售出40件.要使商家每天获利1920元,根据他们的对话.请你想一想:
(1)如果商家从成本考虑应如何定价;
(2)如果商家从让利消费者考虑有应如何定价?
{PS:为什么不可以这样列等式:我的思路设定价为x元根据每涨1元列出【240-(x+1)*20】*(40+x-12)=1920 求出x 有什么错吗?
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
设定价为x元,根据题意列方程得
(x-12)[200-(x-20)×20]=1540,
解得x1=19,x2=23.
故应将每件售价定为19或23元时,才能使商品每天获利1540元.
帮我想一个语文综合实践活动小组的名字
九年级二班的一个综合实践活动小组去万德福超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为12元/件;同学甲:定价为20元时,
九年级数学应用题,谁能帮我解一下这道题,急!谢谢九年级二班的一个综合实践活动小组去好多超市调查某种商品五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:
九年级二班的一个综合实践活动小组去好多超市调查某种商品五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其它两位同学交流的情况.小敏:该商品的进价为每件12元.甲:定价为20元每件是,每
在综合实践的活动中,因制作一个工艺品的需要,某小组设计了
实验小学六⑵班学生开展《农村老人赡养问题调查》综合实践活动.一个小组同学在调查访问的路上遇到一位老
要求二元一次.2006年国庆期间,九年级2班的一个综合实践活动小组去A.B两个超市调查去年和今年十一期间的销售情况,下面是交流情况.求A.B今年的销售额.甲:两超市销售额去年共为150万元,今年
年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后
七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下面是他们的对话;两超市去年共为150
7年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售情况,两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元,A超市销
成熟一点男女适用的(综合实践活动课的)小组名称
综合实践小组活动计划怎么写?主题是关于卫生的.只要格式!
综合实践活动小组名称,如探索组.越多越好
设计一个有关数学本质的综合实践活动
求综合实践小组名称最好每次的实践活动都能用,有12个人,男女都有.新潮点.
综合实践活动的活动感想
华英学校七年级二班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况下图是请你写出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额x万元和y万元所满足的方程
七年二班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,如图示调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今