如图,已知线段AB=a,CD=b,则AC+BD=
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 19:31:17
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如图,已知线段AB=a,CD=b,则AC+BD=
如图,已知线段AB=a,CD=b,则AC+BD=
如图,已知线段AB=a,CD=b,则AC+BD=
AC+BD=a+b
a+b
a+b满意请采纳
AC+BD=AD+DC+DC+CB=AB+CD=a+b
a+b
a+b
a+b
如图,已知线段AB=a,CD=b,则AC+BD=
(1)已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=2分之1CD在反向延长CD到A,使AC=CD若AB=10厘米,求CD(2)已知如图C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,BD=2厘米求AD的长(3)已知线段,用圆规和直尺作一条线段AB使A
如图3:已知C,D是线段AB上两点,M是AC的中点,N是BD的中点,已知MN=a,CD=b,求线段AB的长.用a,b的代数式表示
请快点做出这些数学题已知线段ab(a>b)如图,用直尺与圆规画线段AB,线段CD,使AB=a+2b CD=3A-2B.____________.线段a ._______.线段b
如图已知线段ab求作线段cd,使c=a+b,d=2a
如图,点A、B、C、D在直线l上,且线段AC=5,BD=4,则线段AB-CD等于多少?
已知线段AB,延长AB到C,使BC=2分之3AB,D是线段AB的中点,如图A---D---B----------C --是横线1.求线段CD的长 2.线段AC是线段DB的几倍 3.线段AD是线段BC的几分之几
已知如图 CD 是线段AB上的两点 AB=a CD=b M N P 分别为AC CD DB的中点 求AM+CN+DP的长 AM+PB的长 MP的长
1.已知线段CD,延长线段CD到B.使BD=2分之1CD,再反向延长CD到A,使AC=CD,若AB=10cm,则CD=________cm
已知线段AD=5厘米,点B是线段AC的中点,线段CD=3/2AC,求线段AB、线段BC、线段CD的长
如图 已知点C和点D是线段AB上的两点 且AB=a厘米 CD=b厘米 [a>b] 点M是AC的中点如图 已知点C和点D是线段AB上的两点且AB=a厘米 CD=b厘米 [a>b]点M是AC的中点 点N是BD的中点求线段MN的长谢谢 急求QAQ!
如图,已知线段AB=m,CD=n,绝对值(m-2n)与(6-n)2互为相反数,线段CD在直线AB上运动-----------A--------M-------C----------------------D--------N--------B(1)若M,N分别为线段AC,BD中点,求MN的长(2)若线段CD运动至线
如图,AB,CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的中垂线,已知AB=6,CD=2(根号)5,则线段AC的长度是AB不是直径
已知:如图,B,C是线段AD上两点,且CD=2、3AB,AC=35CM,BD=44CM,求线段AD的长. A B C D 大概距离吧,谢谢
1.如图所示,线段ab被点c分成5:3两份,又被点d分成3:5两份,已知cd=10cm,求ab的长度2.已知A,B,C三点在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=10cm,则线段AC等于多少3.如图所示,AB=CD,则AC与BC的大小关系是4.如图,已
如图,线段AB在平面α内,线段AC垂直平面α,线段BD垂直AB,且,AB=a,AC=BD=b,求CD两点的距离
如图,已知C,D是线段AB上的两点,M,N分别是AC,BD的中点.(1)若AB=10cm,CD=4cm,求MN的长.如图,已知C,D是线段AB上的两点,M,N分别是AC,BD的中点.(1)若AB=10cm,CD=4cm,求MN的长.(2)若AB=a,CD=b,用含a,b的代数式
如图,已知C,D是线段AB上的两点,M,N分别为AC,BD的中点.若AB=a,CD=b,用含a,b的式子表示MN的长