作业帮五年级数学思考题（最小公倍数和最大公因数的比较）.有一些苹果,如果3个放一盘会剩1个,4个放一盘也会剩1个,5个放一盘还会剩1个.一共有多少个苹果?先想一想3、4、5的最小公倍数.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 03:21:06
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五年级数学思考题（最小公倍数和最大公因数的比较）.有一些苹果,如果3个放一盘会剩1个,4个放一盘也会剩1个,5个放一盘还会剩1个.一共有多少个苹果?先想一想3、4、5的最小公倍数.
五年级数学思考题（最小公倍数和最大公因数的比较）.
有一些苹果,如果3个放一盘会剩1个,4个放一盘也会剩1个,5个放一盘还会剩1个.一共有多少个苹果?先想一想3、4、5的最小公倍数.
五年级数学思考题（最小公倍数和最大公因数的比较）.有一些苹果,如果3个放一盘会剩1个,4个放一盘也会剩1个,5个放一盘还会剩1个.一共有多少个苹果?先想一想3、4、5的最小公倍数.
一共有61个苹果.
快慢结合环境
提示：本题求的理论上应该是最少多少个。就如提示，它应该为3、4、5的最小公倍数再多一个。则它为3*4*5*X+1，在此处X取1.则共有61个。
3 ，4，5的最小公倍数是60因为不管几个放一个盘子都剩一个所以这个数不管是除以3，4，5都余1所以是60+1=61所以有61个苹果
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