【谈读书】培根 1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 13:41:48
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【谈读书】培根 1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者
【谈读书】培根
1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.
2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?
3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者之士用读书”对“用读书”你是怎样理解的?
【谈读书】培根 1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者
1.第一层:读书足以……到全凭观察而得之.层意:读书的目的.
第二层:“读书时”……到“使能无知而显有知”.层意:读书的方法.
第三层:“读史……”到最后.层意:读书的作用.
2.怡情、傅彩、长才.我认为还可以提高自身素质、扩大见闻.
3.指将书本知识和生活实际相结合.
【谈读书】培根 1.结合你的理解,用“/”给上文划分层次,并说说层意.2.作者在文中讲诉了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有那些目的?3.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智者
从培根《论读书》中摘录你最喜欢的格言警句,然后谈谈你的理解.
谈读书 培根1.“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书.”对“用读书”你是怎样理解的?2.作者在文中运用生动形象,通俗易懂的语句进行说理,请你摘抄两句,并指出作者这样写的作用
培根的《谈读书》,全文!
培根的的阅读题目 1.作者在文中阐述了哪三种不同的读书目的?除此之外,你认为读书还有哪些目的?2.狡颉者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书.对用读书你是怎样理解的?
一篇题目是‘谈读书’的议论文要结合培根的‘谈读书’写,一定要议论文谢谢了
读了培根的谈读书,从某一方面谈谈你对读书的认识
培根的谈读书是议论文吗
请你结合你的读书实际,说说你对下面几条“读书切忌”的理解.1.三天打鱼,两天晒网.2.囫囵吞枣3.读死书4.只读一种书
“囫囵吞枣”结合“读书切忌”的理解是?
摸书 1.为什么说“摸书是一个美好的习惯”?2.文章末段“人与书的境界是超越读的”一句中的“境界”该是怎样的?3培根在《谈读书》一文中也畅谈了对读书的理解,你认为与本文有哪些相通
结合《谈读书》《谈美》《谈拖延》 为培根随笔写一段推荐语!
培根的论读书 全文
读书是人生一大享受,也有人说学海无涯苦作舟,结合个人读书经验谈谈你的理解
培根的谈读书有哪些精辟的语句
培根的谈读书为什么翻译过来是古白话文?
培根的谈读书中哪些句子比较重要
培根的谈读书 论据是什么⊙﹏⊙