回忆课文,分析、品味加点的词语.1.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.—————2.在文字和思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.————3.在这广漠的人海里独自混

回忆课文,分析、品味加点的词语.1.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.—————2.在文字和思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.————3.在这广漠的人海里独自混 品味下面加点词语的表达效果.芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨. 品味下列句中加点词语的妙用 仔细的回忆,品味意思的的词语是什么? 根据意思写词语：细细的回忆、品味. 回忆鲁迅先生的课后题 词语品味 如何品味句子中加点词语 品味下列诗句中加点词语的含义及作用 1.在山的那边,依然是山（依然） 分析加点词语的表达效果 父亲的自行车有一道题我不会.请你任选一个句子,仔细品味加点词语的妙处.1.终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城....2.父亲这样淡淡的提了一句.... 十六年前的回忆啊!我要课后题第四题!词语课文里找! 品味下面加点词语说说它们好在哪里 放下饱食过稻香的镰刀.加点词饱食 秋天栖息在农家里.加点词栖息 品味的词语接龙 1.通过文中对“我”爸爸的描述,你认为爸爸是个怎样的人?2.课文写“我”和小伙伴看天看月人影看竹影,充满了童趣,你觉得哪些句子描写得罪生动?仔细品味,并略做分析.3.请说出“他明明是来 拿来主义 课文语言犀利辛辣、幽默诙谐.品味下列句子中加点的词语,说说他们在文中的表达效果.1.还有几位“大师”们【捧】着几张古画和新画,在欧洲各国【一路挂过去】,叫做“【发扬国 比较加点词语的意思,再根据词的不同意思造句学完这篇课文,我心中萌发了一个愿望.加点词是萌发 《组歌》的作业本中的题目1.请概括《雨之歌》的主要内容2.品味下列句子的加点词语,分析他们好在哪里?（1）我是根根晶亮的线（晶亮的线）（2）于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大 品味下面句子中加点词语的表达效果于是病人只好用冻伤了的双脚踉踉跄跄地又走了若干公里 踉踉跄跄为加点词