倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（　　） A倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上．下

倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（　　） A倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上．下 静止在水平面上的斜面体质量为M,倾角为α,一质量为m的物体正沿斜面以加速度a下滑,求水平面对斜面体的摩 质量为M的大斜面体放在水平地面上,倾角为θ;现有质量为m的玩具小车在斜面上运动质量为m的大斜面体放在水平地面上,倾角为θ;现有质量为m的玩具小车在斜面上运动,斜面保持静止,如图所示 直角斜面体倾角为θ,质量为M,放在粗糙的水平地面上,质量为M的物体沿斜面匀速下滑时,斜面体仍处于静止,则斜面对地面的摩擦力大小为?要解析, 质量为m的物体在光滑的斜面上,斜面的倾角为α,欲使物体相对于斜面静止不动,斜面在水平面上的加速度为多大?斜面对物体的支持力为多少 一质量为M,倾角为a楔形木块,静止在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,至于楔形木块的斜面上.物块与斜面的接触面是光滑的.为了保持物块与斜面相对静止,可用一水平力推 质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为u,使斜面体向右水平移动L 则摩擦力对物体做功为（ 质量为M,倾角为α的楔形物A放在水平地面上.质量为m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放.质量为M,倾角为α的楔形物A放在水平地面上.质量为m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放,在B 质量为M的斜面体静止在水平地面上,几个质量都为m的不同物体质量为M的斜面体静止在水平地面上,倾角为θ,几个质量都为m的不同物体,先后在斜面上以不同的加速度向下滑东动.地面对斜面底 质量为m的物体,静止在倾角为Θ的斜面上,移动距离L质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现在使斜面体向右匀 速水平移动的距离为L,则摩擦力对物体做功为（ 如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现在使斜面体向右匀速水平移动的距离为,则摩擦力对物体做功为（ 一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ.一物块质量为m,置与楔形木块的斜面上.物块与斜面的接触是光滑的,为了保持物块与斜面相对静止,则此水平力的 一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的.为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推 如图所示,质量为m的物体A静止于倾角为的斜面体B上,斜面体B的质量为M,现对该斜面体施加一个水平向左的如图所示,质量为m的物体A静止于倾角为的斜面体B上,斜面体B的质量为M,现对该斜面体施 高考物理如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面,其斜面的倾角为θ.质量为m的小物块,如图所示,质量为M的楔形物块A静置在水平地面,其斜面的倾角为θ.其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量 如图所示,质量为m的物块在水平推力的作用下,静止在倾角为θ的光滑斜面上,求物块对斜面的压力 如图,质量为M,倾角为α的斜面体放在光滑水平地面上,另一个质量为m的光滑木块放在斜面上,现为水平力F向右推斜面,要使木块和斜面恰好能保持相对静止而共同向右加速,求推力F大小 质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时,物体m相对斜面静止质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时,如图2