蓝兮写的阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 09:43:08
蓝兮写的阅读答案
xSkn@J`(wiPE1BJƼBvf׿rβEJ+{=vf6yr,/Z]T|\ u?8,3;%Hoζ'Gϋ|]7 k[ڰZhc3RXC8E%$ckWXyH)=aXTLVގ>o6!t(fE|~&-(RkC+Z(x:5AM256Z}GnIU5F:D<DnBhVeV߫93ydk-n]5n|Cr]ZSZ< `TaS÷AJXl\<ҭ Dj 2YE{!EsJP*0LyR7VE_xQmtax&G w` &|٤CS5䰱'G+**# lťj~{W3 W +zĎ#}Fh̜åEK ӵzكݪõ"~Apa |Wp,](b~E׀1=j&j_,00 H~9X͇s

蓝兮写的阅读答案
蓝兮写的阅读答案

蓝兮写的阅读答案
一、《金色花》
1.顽皮、活泼
2.因为“我”想回报母亲无私炽热的爱.
3.二者都是美丽的,把孩子想像成金色花,以此来赞美孩子的可爱.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.
4.想像奇特而美妙,创造出一个纯美的世界.
5.不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.
1.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹
2.仙人掌:外表丑陋但倔强.海棠、月季、文竹:外表美丽但娇弱.
3.因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神.
4.对比鲜明——文章采用了纵横对比的手法,
纵向对比为:仙人掌开花前 和 开花后的对比.
横向对比为 :仙人掌 和 月季、文竹的对比.
5.美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.