以交友为话题的作文以正确交友为话题的作文以描写的手法写四季更替情形的作文以观察社会为话题的作文关于家庭生活感受的作文这四篇作文随便哪篇都行,有就行,当然,这四篇都有最好,明

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以交友为话题的作文
以正确交友为话题的作文
以描写的手法写四季更替情形的作文
以观察社会为话题的作文
关于家庭生活感受的作文
这四篇作文随便哪篇都行,有就行,
当然,这四篇都有最好,明天就要,
有几篇发几篇,
要以描写为主要表达方式，不要用拟人！

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春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.
醉人的春
春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去.鲜花随着春风,飞向绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出怒放的花朵.顿时,春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意.
热情的夏
台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了.啊,夏出场了.她不是春那样般温柔,她拥有的是火一般的热情.夏的眼睛烁烁发亮,环视着台下的大地,大地顿时一片火热,她的身影到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳.夏施展过自己的绝技,满意地退下台去.深绿色的幕布很快随之闭拢.
羞涩的秋
幕布缓缓拉开,深绿色渐渐变成灿烂的金黄.俗语说：“一叶落知天下秋.”不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫,出现在舞台中央.秋用细细的手一指,大地立刻一片金黄.秋从身边拿出一只小口袋,变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实,往台下抛去,沉甸甸的果实飞向大地,缀满了枝头,好一派果实累累的景象!之后,秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着走下台.
快乐的冬
冬天来了,她像一个爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也覆上了雪白的颜色.冬戴着雪白绒帽,穿着米白色的毛衣裤,脚上一双白皮鞋,像一个可爱的白绒球.她先大了个呵欠,然后指挥着雪花飘向大地.小雪花也摆动优美的舞姿,慢慢的飘落,没有一丝声响,渐渐地大地变成白茫茫一片,就像一块白色浑圆的大宝石.冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去.
日复一日,年复一年.绿春．红夏．金秋．银冬,这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目,展示各自的风采．．．．．．

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我爱四季的景色
当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时，草便从土地里探出头来，世间万物苏醒了，这个世界又开始热闹了，充满了生机活力。
春天，森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条，草儿也把头伸出了大地，我对春天感到很好奇。你看：果园里的犁花开了，桃花开了，杏花也开了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉红的的桃花，一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米长得壮...

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我爱四季的景色
当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时，草便从土地里探出头来，世间万物苏醒了，这个世界又开始热闹了，充满了生机活力。
春天，森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条，草儿也把头伸出了大地，我对春天感到很好奇。你看：果园里的犁花开了，桃花开了，杏花也开了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉红的的桃花，一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米长得壮壮的，它们还怀上了小宝宝，小宝宝长得娇气可爱，还披黄色的秀发！池里的荷花也开了，有的还是深藏闺房的花骨朵。一片片荷叶像一个个绿色的打圆盘，一颗颗晶莹的露珠在那里滚动着，摇摇欲坠，它们可真调皮，好像在圆盘上打滚一样，滚到了圆盘边又不跳下，害得圆盘都生气了，一摇一摆的。鱼儿也很顽皮，它也在大圆盘的脚下玩，这下把大圆盘搞得手忙脚乱，恨不得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽皮的鱼儿。
秋天，果实挂满枝头，一个个沉甸甸的梨子压得梨树抬不起头。一个个苹果就像小孩儿的脸红彤彤的，也活像一个个红灯笼高挂树梢。秋天的田野是金色的海洋，一粒粒稻子已经长得很饱满了，几乎把稻草压趴了。一棵棵高大的玉米秆上背着打包包。一阵微风吹过，高低起伏的稻草和玉米一摇一摆的，不正像海边的浪花吗？
冬天，我最喜欢的就是那鹅毛般的雪花，当天空中飘落下那洁白的雪花时，我不由自主的跑到坝子里，抬着头仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花吗？如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停时，我就会在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩极了。
我爱四季的美景，我更爱我的人生，我要好好学习，因为知识就像那一朵朵的雪花，正飘向我的脑海，我会永远珍惜它。
快点采纳啊！

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自己想就行了，整天抄别人的不是好东西！严重警告你（先别骂我），小心被老师K！

学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的...

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学会做事从表面上看来是个人在追求成功，是自己的事情，与他人无关，但实际上，在追求成功的过程中，任何人也离不开与他人的合作。老师要依靠学生的学习才能成为一名好老师；学生要依靠教师的教育才能成为对社会有用的人；老板要依靠员工的工作才能完成经济活动；作家则要依靠读者的阅读才能成为大作家。从这个角度来看，做事离不开他人的支持。如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是与人为善。只有你真诚地去对待别人，别人才会心甘情愿地与你合作，在你遇到困难的时候挺身而出。
战国时代的名将吴起很懂得与人为善就是善待自己这个道理。《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口、消炎疗伤。那位小士兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。而那位士兵的母亲听说了这件事后，却大哭起来。大家都以为她是感动而泣，可她却说：“我是在为我儿子的命运担心呀!你们有所不知，当年，吴将军也曾为他的父亲吸吮过伤口，结果他父亲感念吴大将军的恩情，舍生忘死英勇杀敌，最后战死在沙场上了。”从另一个侧面可以看出，正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
可见，与人为善是我们在寻求成功的过程中必须遵守的一条基本准则。在当今这样一个合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。
孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功。而那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。有的同学会问：怎样才算与人为善呢？与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评他人；善于和别人沟通、交流；善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往；承认对方的价值和努力，对于错误要负起自己该负的责任……总的说来，善待他人的最重要原则就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要从对方的角度来考虑。如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴。
有人说良好的人际关系不是行动上做出来的，而是从心底里“流”出来的，这句话很有哲理。它告诉我们，在人际交往中要以诚待人，事事以自己的心灵为准则，用“心”和他人交往。有的中学生非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心灵。湖南省一位名叫王芮的中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，个个变得勾心斗角，相互利用。我讨厌这种情形，所以我变得深沉、冷漠，决心用孤独和寂寞包裹自己，在内心的痛苦中磨炼自己。我对班级的事情漠不关心，把‘我行我素’当成座右铭。课下我不和同学交谈、开玩笑，课堂上我不发言……”王芮同学的这种做法是欠妥的。当她渴望友谊的时候，却不愿意先敞开自己的心灵，用心和同学们交流，这样做，非但不能使自己得到解脱，反而容易使自己更加痛苦、孤独。在我们以往收到的少男少女来信中，经常遇到这种情况，一些中学生常常抱着“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世，这种做法怎么能获得朋友的合作与帮助呢？
有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧!
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善待他人就是善待自己
善待他人就是善待自己，这是做人的基本原则！
有一位高中女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博士生女儿。同时，她所教的学生也都成绩优异，让同事和朋友们都感到不可思议。
在一次采访中，她向记者透露了她教学与教子的秘诀：不要指望别人都和你的见识一样！接着，她向记者讲述了这样一个故事：
十多年以前，她的女儿正在上幼儿园。有一天，她看到了女儿的一张绘画作品。当时，她一下子就怔住了。孩子总是充满了想象，孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。可是，在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿……
奇怪！她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。原来，幼小的孩子只有几岁，身高只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子除了能看到大人们的腿，还能看到什么呢？
女教师如梦初醒。是啊，孩子们上街看到的不是高楼大厦和车水马龙，而是大人们的腿，这是他们的身高决定的；学生对很多问题疑惑不解，这是由他们的年龄、智力和见识决定的；企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途，而不是公司的整体运行和未来发展，这是由他们所处的位置和环境决定的……并不是每个孩子都能和大人有相同的视角来看待社会；并不是每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力；并不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题……
女教师说，不要埋怨别人无知，不要指望别人和你站在同样的高度。其实，一个人所处的高度，决定了他的见识。与其埋怨别人，不如用一种亲近的态度和平和的心态，去和别人交流、沟通、兼融……这样，你就可以做一个好家长、好教师、好经理，甚至是好总统。
善待别人的高度，不要指望别人和你的见识一样。教子、教学、为人处世、管理一方，其实就是这么简单
最后请记住善待他人就是善待自己！

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话说交友
人，置身于社会中，必然要与别人进行交流交往，也就必然会结识许多朋友，有益友，也有损友。
无庸讳言，谁都虚妄自己交的是益友，不希望自己交的是损友。那么，什么是益友？呢益友，并不是像超人一样的人，能帮助你解决任何问题。人无完人，再优秀的人也有缺点。在与朋友的相处中难免会产生矛盾，这就像舌头会碰到牙齿一样平常。有了矛盾该如何化解呢？退一步海阔天空，有一个人先低头，问题就解决...

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话说交友
人，置身于社会中，必然要与别人进行交流交往，也就必然会结识许多朋友，有益友，也有损友。
无庸讳言，谁都虚妄自己交的是益友，不希望自己交的是损友。那么，什么是益友？呢益友，并不是像超人一样的人，能帮助你解决任何问题。人无完人，再优秀的人也有缺点。在与朋友的相处中难免会产生矛盾，这就像舌头会碰到牙齿一样平常。有了矛盾该如何化解呢？退一步海阔天空，有一个人先低头，问题就解决了。要是双方都认为自己没错，不肯道歉，该怎么办呢？那就让时间来冲淡一切吧！在时间的河流中，你总会发现朋友优秀的一面，而他的缺点也就微不足道了。
还有一种情况：由于某种原因，自己与好朋友分开了，感情也淡化了。该怎么办呢？有句俗话说得好：“结交新朋友，莫忘老朋友。”在你和新朋友玩得正尽兴时，可别忘了给老朋友发个短信、打个电话啊!友情，是需要你小心呵护、精心维持的，切不可轻视，朋友可是一生的财富，在你心中不悦时，朋友会耐心听你诉说心中的苦闷，在你需要人安慰时，朋友会给你心灵的慰藉；在你遇到困难时，朋友会竭尽全力予以帮助。
也许在你急需帮助的时候，你的朋友并不在身边；也许你们因小事吵嘴，互不相理；也许你们相见恨晚，相处愉快。你们都要珍惜，因为你们毕竟有朋友会时时牵挂。对于那些不善交际、不乐于交友的人，我要告诉你们：不要认为自己差，每人愿意和你交朋友，也不要认为世上就自己一个人才，别人不配和你做朋友。只要把心扉敞开，你就会发现，快乐和友情就在身边。
让我们多交朋友，善交朋友吧，这样，你就会像一只自由的小鸟，愉快地翱翔在幸福的蓝天中。

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难忘的成功旅途
——人生之旅，有太多的陷阱与荆棘，老师，家长都这么说。预示，人生的路上多了“保护神”，时刻梯形我们莫踩雷区。我们呢，还会什么，是不是该冲出去实践，去跌倒，去重新打量世界？于是我终于有了一次“壮举”！
好不容易来了个寒假，身心都在学校中疲惫，终于能在家里好好的来一个假期。
自己便除了吃喝玩乐，什么都不干，天天“饱受折磨”。偶然推销家教学校的老舅刚下老家，看...

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难忘的成功旅途
——人生之旅，有太多的陷阱与荆棘，老师，家长都这么说。预示，人生的路上多了“保护神”，时刻梯形我们莫踩雷区。我们呢，还会什么，是不是该冲出去实践，去跌倒，去重新打量世界？于是我终于有了一次“壮举”！
好不容易来了个寒假，身心都在学校中疲惫，终于能在家里好好的来一个假期。
自己便除了吃喝玩乐，什么都不干，天天“饱受折磨”。偶然推销家教学校的老舅刚下老家，看着我这样的生活，便把我叫过去，语重心长的对我说：“刘宝啊，你也是一个初中生了，假期我正好有个任务给你……”说着拿出了一沓家教宣传单，看着我说：“你借这个机会去锻炼吧。” 老妈正好趁这个时候凑到我身边听到了老舅的这番话后，大肆宣扬让我去。
没想到快乐由此而生，捧着一大沓如雪的纸片，站在桂林路的街头，才发现自己心乱如麻。我畏畏缩缩的站在路口，生怕看见认识自己的人，左右回顾，确认了没有后，这才胆战心惊的走出拐角。这时，随着旁边商店的门“吱呀”一声的打开，走出了一位大腹便便的“上帝”，我赶忙迎上去，“先生，请看看”话未说完，伸出的胳膊早已被人拦住，“别挡路，什么东西呀，还值得看！”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正气不打一处来，想起了老师教过的话，便一本正经的说：“给别人自尊，也是在为自己维护自尊！”自己也没想到会说的这么有哲理，在少数过路人的目光中，来人终于吵吵的走了。我在这之中成功的维护了自尊，使自己信心大增，笑笑给自己壮胆，迎下一个“上帝”
不久，前面来了一个中年男子，想起刚才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。” 哼，不要小看人，我深吸一口气，莽撞的跑过去，“先生，请看一下……”
话刚到口便把刚才想用委婉表达的全都忘了。“什么，请再说一遍?” 那先生很有礼貌。想到自己声音太小，真丢人！便鼓定了勇气，再说了一遍。还好，是个好脾气，他温文尔雅的笑着说“给我看看。”我抑制住兴奋，小心翼翼的抽了一张，虔诚的递上。我成功了！我终于递出了第一张，虽然只是一张纸，却如同一个新生儿，我平安的送走了他。我真的成功了，虽是寒冷的冬天，打扮满面的春风早已掠过了我红红的脸颊，兴奋无比。
我忙忙碌碌的工作着，来来往往与人群中，有人用俾你的目光瞧我，“这是学生吧！”学生又怎么样？不该冲出那些保护，去实践么！
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……凡是我却渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，这次难忘的成功之旅便给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
纯原创！！记得加分！！

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例如下面这篇考生作文：
《答案是丰富多彩的》
有人说：“世界上的问题很多，一个问题的答案也不止一个。”我原先并不同意这种看法，我认为一个问题只有一个答案，只有这样人们才能够专心去解决问题。可是当我看到一篇文章过后，我的想法有了变化。
那篇文章这样写道：有一幅漫画《水开了》，说的是一个女孩面对水开了的场面不知所措，竟然叫道：“妈妈，水开了，你快来呀！”很多人分析了出现这...

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例如下面这篇考生作文：
《答案是丰富多彩的》
有人说：“世界上的问题很多，一个问题的答案也不止一个。”我原先并不同意这种看法，我认为一个问题只有一个答案，只有这样人们才能够专心去解决问题。可是当我看到一篇文章过后，我的想法有了变化。
那篇文章这样写道：有一幅漫画《水开了》，说的是一个女孩面对水开了的场面不知所措，竟然叫道：“妈妈，水开了，你快来呀！”很多人分析了出现这种情况的原因，有人说，这是女儿的错，那么大的人不会烧开水，将来可怎么办呀。我一开始也认为这种分析对，可是有人说，错不在孩子身上，而在父母。一个父亲不严格管教孩子，一个母亲不教孩子干家务活，这孩子能成长吗？
时下，很多父母一贯溺爱孩子，孩子要什么给什么，最后导致孩子天不怕地不怕，使孩子在将来的生活道路上遇到麻烦。这使我想起《动物世界》里的一组镜头：母狮子捉到一只小羊，但它没有把羊放到小狮子身边，而是让小狮子自己去捉。可是小狮子只会在母狮身边躺着，根本不听妈妈的话。没想到母狮不但不去帮助小狮子，反而去咬它，小狮争不过妈妈，乖乖地去捉小羊，最后终于把小羊捉到手。试想，如果母狮不严格训练小狮，那么小狮如何在弱肉强食的世界生存？
我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严一些，这样才是真正帮助他们。当然，孩子也不能一味地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的：“若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。”只有从小打好基础，将来才能成材。
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。由此可见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
话题作文虽然写作范围相当宽泛，但把握话题却是基本要求。把握话题必须做到从头至尾牢牢把握，不能开篇尚能把握话题，但在行文当中却逐渐偏离话题，横生枝杈，然后沿着枝杈斜着生长，最后反偏为主，造成转移话题甚至严重偏离题意。
上面所举病文，开始说“想法有了变化”，可以说是切合题意的。但在具体述说变化的过程时，没能仅仅扣住“答案是丰富多彩的”这个话题，而是偏到“对孩子溺爱是害不是爱”的话题上去，把原话题抛到九霄云外去了。
穿靴戴帽
例如下面这篇考生作文：
《生活中，看问题》
在生活中，我们肯定会遇到种种的问题，在回答这些问题时，答案也是千差万别、多种多样的。
……
记得有一次，我和同学们去自然博物馆参观，当我们看到地球仪时，讲解员问我们：“地球为什么是圆的？”旁边看上去像小学生的同学说：“因为圆的比较好看。”还有的说：“因为它在地球仪上，比较好转。”也有的说：“为了使人看得清楚。”各种回答，千变万化，最后讲解员说有位航海家在大海中一直向西行，最终达到了他的出发点，所以证明地球是圆的。
接着讲解员又问：“星星为什么看上去那么小？”有一位小同学非常天真地说：“因为天空是有限的，要是星星太大了就放不下了。”有的说：“因为星星本来就那么小。”讲解员很耐心地给大家讲了星星看上去那么小的原因，听后大家感到茅塞顿开。
的确，世界是千变万化的，疑问也是层出不穷的，答案是丰富多彩的。一个问题会有多种解答，这就是解答的妙处。
2000年高考中，出现了不少这类“穿靴戴帽”式的作文。上面的病文不但没有扣紧“答案是丰富多彩的”，反而去论证了“正确答案只有一个”，内容上与原话题背道而驰，仅仅摘了原话题的一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已。究其原因，虽和试题的提示语较多，同时限制性要求不足有关，但主要原因是这些考生没能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话题本意的意识，把自己宿构的文章或材料往上硬搬。有的考生自己也觉得所写内容与原话题“风马牛不相及”，于是只好“沐猴而冠”，穿靴戴帽打扮一番。尽管作者用心良苦，但这类文章的毛病是逃不过阅卷教师的眼睛的，我们把这样的病文类型称之为“穿靴戴帽式”。
另起炉灶
例如下面这篇考生作文(节选)：
《心灵悟语》
“心，我的心不要悲哀，你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切，新春会给你带回来。心，我的心，只要是你情之所钟，你都可以尽量去爱。”
合上我的日记本，体味着这一段话的含义。是呀，只要是你情之所钟，你都可以尽量去爱。平淡，不是与世无争，也不是无所谓，而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压力，就不会过于烦恼和紧张了。就像面对高考，我从小学到初中真是12年寒窗苦读，为的就是在这人生的转折点上有一个好的开始，但这一路上却充满了艰辛与痛苦，即将要到达终点时，还要考虑万一没有考上大学怎么办，这时我的平常心和淡然的心对我说话了，他告诉我不要太多顾虑，在这12年里流的汗水会化作春雨毫不吝啬地浇在你身上，严冬夺取的一切，新春会给你夺回来。
……
这种“另起炉灶式”病文的病症和病因都摆在明处：不是按试题规定的命题或话题写，而是把试题抛到一边，自己“自由式作文”，内容和试题没有关系。这种现象的产生多半由于考生事先“死背”下了一篇文章，而看到考题后已经感到“不合辙不押韵”，但又不愿或无力按试题写出新作来，于是照搬原先背好的文章，造成“另起炉灶”；还有一个原因是考生对试题没仔细看明白或看不明白，写出的文章自然“驴唇不对马嘴”。

收起

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