作业帮指出下面句子用了什么修辞手法1 应该添一点儿什麽东西进去呢?2 ……那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?3 人是要死的,难道死了一批还要再造一批吗?这未免太麻烦了.4 怎样才
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 11:49:58
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指出下面句子用了什么修辞手法1 应该添一点儿什麽东西进去呢?2 ……那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?3 人是要死的,难道死了一批还要再造一批吗?这未免太麻烦了.4 怎样才
指出下面句子用了什么修辞手法
1 应该添一点儿什麽东西进去呢?
2 ……那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?
3 人是要死的,难道死了一批还要再造一批吗?这未免太麻烦了.
4 怎样才能使他们绵延不绝呢?这可是一个难题.
指出下面句子用了什么修辞手法1 应该添一点儿什麽东西进去呢?2 ……那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?3 人是要死的,难道死了一批还要再造一批吗?这未免太麻烦了.4 怎样才
主要的修辞手法有:对偶,比喻,比拟,借代,夸张,排比,反问,设问八种.
设问：为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答.作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.例句：花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.
反问（激问、反诘、诘问）：
反问 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中.作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力.例句：我呢,难道没有该责备的地方么?
以上四个句子用设问和反问的修辞手法来判断的话,有些模糊,还请大家发表自己的高见.
指出下面句子用了什么修辞手法1 应该添一点儿什麽东西进去呢?2 ……那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?3 人是要死的,难道死了一批还要再造一批吗?这未免太麻烦了.4 怎样才
指出下面的句子用了什么修辞手法?并根据自己的理解写出句子的意思.1、谁道人生无再少?2、欲问行人去那边?眉眼盈盈处.
指出下面的句子用了什么修辞手法.(1)受人滴水之恩,当以涌泉相报.（ ） (2)车到山前必有路,船到桥头自然直.（ ）…
一、指出下列句子运用了什么修辞手法.1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.（ ） 二、近义词.1、拥戴（ ） 2、清瘦（ ）
在他的挑战面前,命运好像作了退却.指出下面句子的修辞手法
匆匆一文中,哪些句子用了什么修辞手法?
下面这些句子用了借代的修辞手法,请指出下列句子是什么“借”什么来“代”什么的1.骑上新车,老麦好不得意,为避开这些四个轮子,他把自己的两个轮子随手一拐,进了一条小马路.借（）、
请指出下列句子用了什么修辞手法?看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明高歌曼舞!
下面的句子采用了什么修辞手法我想那
下面句子用了什么修辞手法?骨灰撒大海,鲜花送伟人是什么修辞手法?同步优化上面的
下面各用了什么修辞手法
一、下面句子各使用了什么修辞手法? 二、判断下列说法的正误.一、下面句子各使用了什么修辞手法?1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. （ ）二、判断下列说法的正误.1.“玉屑似的雪末随
指出下面句子各用了什么修辞手法,并仿照第3句写一段话描述日子是怎样来去匆匆的.1天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了,2像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子
下面句子用了什么修辞手法?1 我能做你的听众吗?2夕阳、炊烟、垂柳、小湖,构成一幅天然的美的画卷.3 那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落了下来.
划线的句子用了什么修辞手法?
这个句子用了什么修辞手法?
蓝色画线句子用了什么修辞手法
下列句子用了什么修辞手法