六年级上册语文第八单元口语交际艺术

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 16:31:58
六年级上册语文第八单元口语交际艺术
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六年级上册语文第八单元口语交际艺术
六年级上册语文第八单元口语交际艺术

六年级上册语文第八单元口语交际艺术
学写毛笔字
上小学二年级时,我就开始模仿着爷爷的样子写起了毛笔字,说是写毛笔字,其实也是乱七八糟的在纸上划拉几道,爷爷看了哭笑不得.爷爷看我有这爱好,便带我到书法班学习书法.老师大笔一挥,写下一个个潇洒的大字.我拿起笔也开始写起了大字.刚开始,我感到新奇,也感到好玩.可是,过了一段时间,感到要写好毛笔字很困难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头.正在这时爷爷严肃地说:”无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!”.听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!是坚定的信念使我的书法大有长进.今年春节,爷爷为了鼓励我,就把我写的对联贴在屋子门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法.爷爷教我:写书法时要做到“三心”.第一,要细心.第二,要耐心.第三,要恒心.
书法是一种艺术,我们学习它是为了传承与弘扬传统民族文化,通过学习书法以提高我们综合素质能力,培养我们认真细致的作风,刻苦顽强的意志和高雅乐观的精神.培养我们启发智慧,培养美好品德,追求完美的品质与精神.
我明白了,要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废.其他事情也是如此,既然选择了就要坚持,坚持到了最后,你就是最后的赢家!
有点抄袭网上的,但我做了改动,我写的就是这个

六年级上册语文第八单元身边的艺术 艺术与人生 幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后