运用间接描写的手法写一段话
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 03:08:46
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运用间接描写的手法写一段话
运用间接描写的手法写一段话
运用间接描写的手法写一段话
来观看他演出的人很多,会场坐满了人.每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民.(从来看演出的人多反映他演出的精彩就属于间接描写)
额外的风格以及银行各省求爱情圣
来观看他演出的人很少,会场了没有一个人。每个角落里都是空的。
运用间接描写的手法写一段话
如何用间接描写的手法写一段话
运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一段话不要写人
运用白描手法写一段话
求一段运用拟人手法描写景物的句子,必须是自己写的,
选择你所熟悉的景物,运用拟人手法写一段100字左右描写片段
运用动静结合的手法.以夜晚为描写对象.写一段文字
描写校园景色的一段话,运用环境描写的手法
选取周围的事物,运用象征手法写一段话 要运用合理的修辞手法.
仿照《安塞腰鼓》的写作特点,大量运用排比等修辞手法,和多角度描写的手法.仿写一段话,主题是动态的事
选择你喜欢的景物,运用拟人的手法写一段100字左右的描写片段全部都要拟人
以“云”为描写对象,运用比喻和拟人手法写一段话两三行就可以
写赞美竹子精神的一段话(运用借物喻人的手法)
请你运用以动写静的手法,写一段话来表现教室的安静.
请你运用以动写静的手法,写一段话来表现教室的安静.
用行云流水|还有连绵起伏 情不自禁运用比喻的手法写一段话
请你运用欲扬先抑的手法写一段话,100字左右,在线等,急啊~
怎么运用对比的手法,并用津津有味,索然无味,一知半解,不能自已,人情世故,写一段话