七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/03 23:57:11
七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释
xT[rF,@%Ǔ$U.$+Ir%$@eƼ$ c/-6rQ|NUCos޳sJLJOUO&?x'){J$b\&'|˳o;_#TwwoD[]=l,xltxsPmr캋'Fs1lMMJy JISD ]_V8 ݾKV?rW~U=# ?D,RNonEdWnKis qJ!B tUbVKF,1,BLH0 rXatscx1M#Qu"+ذc!|B`EpYt`ľR]bPv/sR/1s1*׶ A"cB_Ë̫Wf-Su]oY >B1]AY󐵗hoO9P`4L^<2ȟuq_6 #y'e@1j(%%h2LI@4BQ/\$|*ܵ4 ?@rT2TH<>ueV 5ȭ:8`z&'HIۈ ZAy/f/;$0gA}uU[HQZG_6GQv[È1taO/Z._ƸTd*%uX(DV@&k-5dυ]vGޠ@qyrxenL{ Ks{n~~Fp (Us4%:/dLܜ"kfeL1|UcZN^jzxSb2V3j`/Qr; sp]G0uVIBm5Wc;sdg`ՄC+`bP2RC c}C72\}j{w#

七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释
七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释

七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释
1：缥、列、闲、鲛 2：B 3：C
4：不好.量词“朵”用在“流星”上,与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽.
5：美丽、富饶的天上的街市
6：传说中的牛郎织女被王母娘娘拆散,受尽夫妻分离之苦,每年只有七月初七那一天才能在鹊桥相会.而诗中的牛郎织女则可以自由来往,愉快闲游,非常幸福美满.作者这样写是要表达自己的理想,抒发自己的情感,表达自己对封建压迫的反抗,对自由幸福生活的向往.
7.加入了人的感情,使意象更加生动形象,表情丰富,更有情趣.
8.视觉：太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光.邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗.窗上的牵牛花爬上瓦檐.
听觉：一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱
嗅觉：推开窗子又吹来茉莉花的清香
9.（1）藤蔓茂盛,绿意似海,葡萄累累.邻里间的交往.
（2）天气晴好,微风徐徐,茉莉花开.邻里间的关爱.
10.宁静祥和的夏季,阳光灿烂,微风徐徐,植物茂盛,人与自然及邻里间和谐共处.
热爱自然,热爱生活,享受生活细节的美.
11.第一次去掉“我想”,更精练,更好的表达了作者对美好生活的向往,把“牛女”改为“牛郎织女”更确切,而加了一个“着”字.是音节更加通顺

七上语文第27课郭沫若诗两首词语解释 初一语文27课《郭沫若诗两首》词语解释 七上 27 郭沫若诗两首 郭沫若诗两首词语解释 初一上学期语文第27课郭沫若诗两首赏析加全文 七年级语文第13课词语解释 初一语文第18课词语解释初一语文上第18课词语解释 七上语文人教29课词语解释 七年级上册语文上第22课课后词语读一读,写一写不用注音解释,只要给我全部词语就行了,我语文书没带回家 七年级语文27课郭沫若诗两首 29盲孩子和他的影子 七年级语文第十七课词语解释 七下语文17课词语解释 八上语文词语手册第14,27课,14课是加点字,27课是解释, 七年级下语文词语手册第2课内容!急啊!字词 拼音 解释 都要吖！！！！！！！！！！ 七年级语文上册第6课词语解释和注音 七年级上语文词语手册第12课的拼音词语 七年级上语文词语解释要全的 七上语文女娲造人词语解释