安塞腰鼓课文的问题1.用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受.2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 05:24:44
安塞腰鼓课文的问题1.用一句话谈谈
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安塞腰鼓课文的问题1.用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受.2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有
安塞腰鼓课文的问题
1.用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受.
2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?
3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?
4.“骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?
5.如何理解“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得这样的腰鼓"?这一句话.

安塞腰鼓课文的问题1.用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受.2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有
1.用一句话谈谈"安塞腰鼓"给你的印象,什么感受.
答：给我的印象是：安塞腰鼓粗犷、雄浑、动力十足,是陕北人民激荡的生命和磅礴力量的象征.
2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?
答：由静向动的转换.这样写是为写下文腰鼓表演来蓄势.
3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有什么好处?
答：特点：宏伟、雄壮、奇丽、激昂,气势恢宏.
修辞的好处：用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声.思维大开大阖,气势恢宏.
4.“骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?
答：排比的修辞手法.用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声,增强了语言的气势.排山倒海般让人透不过气来.
5.如何理解“只有你（黄土高原）才能承受如此惊心动魄的搏击”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得这样的腰鼓"?这一句话.
答：江南流水更多的表现柔美的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的厚土.
注：如有雷同,纯属复制.

安塞腰鼓课文的问题1.用一句话谈谈安塞腰鼓给你的印象,什么感受.2.文章怎样写表演前的情况?这样写有什么好处?3.作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?运用比喻,排比的修辞手法来写舞姿有 安塞腰鼓课文 安塞腰鼓课文 安塞腰鼓 课文 完整 苏教版安塞腰鼓课文 初一课文安塞腰鼓! 安塞腰鼓的课文,经改善的 课文主要写了安塞腰鼓的 六年级安塞腰鼓的课文到底是什么 安塞腰鼓课文的中心思想是什么? 安塞腰鼓课文的中心思想是什么? 课文写出了安塞腰鼓的哪四好 安塞腰鼓 安塞腰鼓的表演背景 安塞腰鼓课文赏析谁能告诉我安塞腰鼓的课文赏析! 安塞腰鼓的简介 安塞腰鼓的读后感 安塞腰鼓的简介 安塞腰鼓的背景?