语文老师留的作业用下面成语写一段话,水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 07:19:04
语文老师留的作业用下面成语写一段话,水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无
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语文老师留的作业用下面成语写一段话,水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无
语文老师留的作业用下面成语写一段话,
水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无边无垠、无精打采、无缘无故、洗耳恭听、喜不自胜、喜出望外、相辅相成、相提并论、心驰神往、心平气和、心悦诚服、欣喜若狂、星罗棋布、栩栩如生、轩然大波、悬梁刺股、鸦雀无声、言简意赅、杳无音信
挑15个以上写,标出来.我想了半天也没想出来!

语文老师留的作业用下面成语写一段话,水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无
(瞎编的,写的不好别骂,觉得可以就给个最佳吧)
乘船游览小记
我们乘坐的游览小船在山涧小河中(随波逐流),三五个游
客在船头上(谈笑风生),看那两个小姑娘(喜不自胜)
的样子,又怎能想到他们和讲故事的瘦弱青年原本是(素
不相识)的,不过那青年的口才实在是好,(言简意赅)
的几句话,将一段凄美的爱情传说讲述出来,令原本(无
精打采)的两个小姑娘(喜不自胜),对故事中完美的爱
情结局不禁(心驰神往)起来.此时,小船行到一片开阔
水域,水流渐缓,但是水中大石却多了起来,(星罗棋布
)的,看起来就像一局残棋的凌乱棋子散落在河面上,所
以虽然水流缓了,但是行起船来却更要小心避免行船撞到
大石,那时便只能(亡羊补牢)了.忽然,那瘦弱青年指
着远处一座山峰叫道:“快看,那就是著名的景点葫芦山
!”游客们一起望去,只见(无边无垠)的青山群中,一
处突兀的横断山的山顶之上,立着一块高约三四十米巨石
,巨石上部和下部略粗,中间却很细,远远看去,果然是
一个(栩栩如生)的大葫芦.不禁赞叹大自然造物之奇.
小船继续前行,拐过一段水湾,地势一变,河道变窄两边
的青山绿水交相辉映,山崖上的巨石和绿树(相辅相成)
,彰显出大自然的鬼斧神工.河道越来越窄,水势却越来
越高,河道上方的大树几乎是扫着船顶而过,让你充分感
受到(水涨船高)的意思.两边的山壁越来越高,船行水
中,游客只能望见一线天光.忽的小船又是一转,水面又
变开阔,轰轰隆隆的声音直击耳鼓,抬眼看去,只见一条
数丈宽的瀑布从右侧的山壁之上飞泄而下,喷着白沫扎入
溪潭,翻了个身向远处奔去.那水花却被周围石壁挡住,
氤氤氲氲如浓烟,却不得散去,好一派(水乳交融)的景
象.船上游客(喜出望外),一个个赞不绝口,感叹着大
自然的奇秀美景,又哪里是城市公园中的人造美景可以(
相提并论)的啊.这样的美景已经不能用言语表达,只能
由衷的发出赞叹,壮哉!美哉!美哉!壮哉!

语文老师留的作业用下面成语写一段话,水乳交融、水涨船高、四面楚歌、素不相识、随波逐流、谈笑风生、甜言蜜语、推陈出新、完璧归赵、万籁俱寂、亡羊补牢、闻鸡起舞、唯利是图、无 用下面成语写一段话.(五彩缤纷,兴高采烈,欢天喜地,依依不舍) 用下面成语写一段话. 用下面的标点符号写一段话 ,.“ ” 用下面的一部分成语写一段话来赞美诸葛亮(至少用上三个成语)用下面的一部分成语写一段话来赞美诸葛亮(至少用上三个成语,)初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心粗 鞠躬尽瘁 死而后 阅读下面一段话,1.结合文段内容说说文中的语文老师是一位什么样的老师.--------------------------------------------------------------------------------------------------. 用马的成语写一段话用马的成语写一段话 用几个成语写一段描写夜晚的景色用成语写一段话 用下面几个成语写一段话,说明《扁鹊见蔡桓公》所包含的道理讳疾忌医 直言不讳 置之不理 防微杜渐 病入膏肓 写一段话用上下面的成语 囫囵吞枣 不求甚解 津津有味 天长日久 如饥似渴 如醉如痴 用成语写一段话 要写一个同学的! 用下面成语中的两个词写一段话.闻名于世、情有独钟、郁郁苍苍、饱经风霜、千姿百态、依依不舍 用下面几个成语写一段话 目不转睛 不知所措 惊心动魄 座不虚席 语文老师让我们写作文《招人恨的语文老师》 写语文老师的作文 用下面的词语写一段话:首先.然后.最后. 请你用下面这段话的描述写 一段话 早上上课抄同学的数学作业被语文老师发现了要求我用古文的形式写一篇检讨 用下面成语写一段话:风和日丽 生机勃勃 千丝万缕 流连忘返 耳目一新 青山绿水 目不暇接 怡然自得 惊叹不还有 :百折不挠 ,用的成语越多越好,要通顺