一人种树(树是完全一样的)存活率为1/2 种6颗 写出随机变量@为存活数的分布列但是我想问的是 如果@=3即有3颗树存活时 需不需要考虑是哪3颗存活的情况 还是说直接就等于(1/2)^6
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 04:43:45
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一人种树(树是完全一样的)存活率为1/2 种6颗 写出随机变量@为存活数的分布列但是我想问的是 如果@=3即有3颗树存活时 需不需要考虑是哪3颗存活的情况 还是说直接就等于(1/2)^6
一人种树(树是完全一样的)存活率为1/2 种6颗 写出随机变量@为存活数的分布列
但是我想问的是 如果@=3即有3颗树存活时 需不需要考虑是哪3颗存活的情况 还是说直接就等于(1/2)^6
一人种树(树是完全一样的)存活率为1/2 种6颗 写出随机变量@为存活数的分布列但是我想问的是 如果@=3即有3颗树存活时 需不需要考虑是哪3颗存活的情况 还是说直接就等于(1/2)^6
不需要考虑是哪三棵树!因为都是一样的数!相信我 姐姐刚高中毕业!
一人种树(树是完全一样的)存活率为1/2 种6颗 写出随机变量@为存活数的分布列但是我想问的是 如果@=3即有3颗树存活时 需不需要考虑是哪3颗存活的情况 还是说直接就等于(1/2)^6
刘老师带领五(一)班的同学去种树,同学们按人数恰好可以分成三组,已知他们共种312棵树.刘老师和学生每人种的树一样多,并不超过十棵,问五(一)班一共有多少个学生去种树?每人种了多
“一个组植树,一人种5个,剩5个,如果2人种4个,其它人种6个,刚好种完.有多少人,多少树”的解题方法,快点
如何解决下面的奥数应用题(解题过程写出来)1、少先队员去植树,如果每人种5棵,还剩3棵没人种;如果其中2人种4棵,其余每人种6棵,正好种完.有多少名少先队员?共种了多少棵树?2、A、B、C
一批树苗,每人种10棵,则余9棵,每人种12棵,则余5棵,若有x人种数,则树苗的棵树可以表示为( )或()
有一批树苗,每人种10棵,则余9棵,每人种12棵,则余5棵,若有x人种数,则树苗的棵树可以表示为( )或(
填写下列括号里的内容.1.世界各地居民按肤色分为( )人种,( )人种和( )人种等.2.( )为六合古名,因境内江,滩沿岸生长( )树而得名.3.( )是世界上人口最多的国家,其次是( ).4.
(1)妈妈买了20枝康乃馨,一星期后有4枝死了,两星期后还有3枝存活,康乃馨一星期的存活率是多少?两星期呢?(2)花生仁的出油率为38%,要榨出760千克的花生油,需要多少千克花生仁?(3)有一
某养鱼专业户投入8000元在一鱼塘里养了10000条鱼苗,鱼苗的存活率约为百分之70,在收获时捞出10条鱼,重量如下:1.2 1.3 0.8 0.9 1.0 1.1 0.8 0.9 0.8 1.2 (1)试 估计这塘鱼的总产量是多少千克?(2)如
白血病的存活率是多少?
生活在北非的人种主要是() A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 D混血人种
非洲埃及的主要人种是A黄色人种?(肯定不是)B黑色人种?C白色人种?D混血人种?
陈老师带六(1)班50名同学去种树.陈老师一人种5棵,男生一人种3棵.女生一人种2棵,总共种树120棵.有多
(数学期望问题)一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小性状完全一样的小球,一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小性状完全一样的小球,现从袋中同时摸
张老师带领6(1)班的学生去种树,学生恰好可以分成5组.已知师生每人种的树一样多,共种527棵,则6(1)班有学生多少人?要算式
李老师带领同学们去种树,学生按人数恰好平均分成三组.已知他们共种312棵树,老师与学生每人种的树一样多且不超过10棵,一共有多少个学生?每人种了几棵树?
日耳曼人是怎样废掉西罗马帝国皇帝的?476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉了,西罗马帝国灭亡了.为什么是日耳曼人?日耳曼人是怎么一回事?是罗马的一人种吗?还有其他人种吗?日耳曼人是
关于人种和民族的叙述,正确的是A 同一人种可以分属不同民族 B 同一人种一定居住在同一国家 C 同一民族一定属于同一人种 D 同一民族一定居住在同一地区