小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-【2(a^3-1)-b分之一】÷（a-b)1、求（-2）※二分之一的值2、小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜

初中数学求解,好的必采纳小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算：a*b=[2（a³-1）-1/b]/（a-b）小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜小华在输入 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-(a^3-1/b)/(a-b)(1)求（-1）*1/3的值；(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“改程序无法操作”,你猜小华在输入 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-【2(a^3-1)-b分之一】÷（a-b)1、求（-2）※二分之一的值2、小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜 小强同学在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加&键,再输入b,得到运算：a&b=（2a*a+b）／（a-b）小强在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,聪明的你能回答为什么吗? 小王在电脑上设计了一个有理数的运算程序小王在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1）-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值（2）小王在 小华在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^-b^2-2(a^3-1)+1/b1.求(-2)*（1/2）的值； 2.小亮在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a-b-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b).1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b). 1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你 李聪在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按8键得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1÷b]÷（a-b）小明在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜他在输入数据时,可能出现了什么情 小明在电脑中设计了一个有理数的运算程序 ：输入数“A” 加*键 再输入“B” 就可以得到运算A*B=(A-2B)÷(2A-B) 求-3*三分之一的值 小明在电脑上设计了一个计算程序,2013a 电脑上设计了一个有理数运算程序:a×b=a2-b2-2b+(a-b)求 （－2）*2分之1的值 小强在电脑上设计一个有理数预算程序:输入a,再输入b得到运算a*b等于a-b-[2（a-1）-1/b-2]除（a-b）.1.求（-2）*1的值2.小强在运用此程序计算时屏幕显示该程序无法操作小强在输入数据时可能出 小李在电脑上设计了一个运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2[-2(a^3-1)-1/b]小李在电脑上设计了一个运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b).得到运算a*b=a 有理数的混合运算若用*表示一种运算 a*b=a+2b² 则(-5)*6=如题还有一题小王在电脑上设计了一个有理数的运算程序 输入a加*键 再输入b 得到运算 a*b=a²-b²-【2（a³-1）-b分之1】÷（a-b 杰伦同学在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a平方-b的平方-（2a的立方-1-b）/（a-b）（1）杰伦同学在运用此程序计算时,显示该程序无法操作,你猜杰伦同学 小王在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1）-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值（2）小王在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操 小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b.全题如下小李在电脑中设置了一个有理数的运算程序,输入数a,输入*键,再输入b,得到运算a*b=a2-2(3a-1/b)÷(a-b),求(