初中周记怎么写

初中周记怎么写
初中周记怎么写

初中周记怎么写
第一周 7月7日 星期四 晴
我们又迎来了一个新的暑假.在这暑假的第一周,我的3A学校也开课了.我很高兴.因为参加3A学校的学习,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩.
今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话.校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨.因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生.如果你考好了,就会被录取到他们的初中去.只有上了他们的初中,将来才可能上他们的重点高中.上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学.所以说,这是你们人生的一次重大选择.这次选择将会影响你们一生.”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学.希望大家要好好的配合.你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好.希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校.”
听了校长的话,我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!
第二周 7月14日 星期四 晴
今天放学回来,妈妈还没做好晚饭.我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》.我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”.我急不可耐的读了下去.
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书.他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真.他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方.后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆.可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校.他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来.”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动.一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事.我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来.成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡.但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品.
第三周 7月21日 星期四 雨
在这周,最让人操心的就是3A学校的考试了.因为这期我们学习的内容太多了.奥语有许多内容不但要理解,而且还要背诵.什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语,要理解和背诵的东西真多.为了考试能够取得好成绩,我每天晚上都在背诵、默写和复习,加上还有奥数、阅读和作文,我每天都睡得很晚很晚.
考试了.当我走进考场,拿到试卷时,我悬着的心总算落了地.题目并不难,不到半个小时我就做完了.检查了几遍,发现和改正了几个错误,就交卷了.我告诉妈妈,这次应该考得还可以.我对自己很有信心.
第四周 7月28日 星期四 晴
在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣.故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事.
有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?
结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金.他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画.”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样.我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画.”可贝尔纳的回答却是别出心裁.
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个.
第五周 8月4日 星期四 晴
这一周,3A学校的第二期奥语和奥数班又开学了.开学的第一天,老师要发第一期的考卷,公布考试成绩.
上课了,老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台.同学们个个屏住呼吸,等待着老师宣布自己的成绩.教室里静悄悄的,60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸,猜想着自己的分数.教室外面的走廊上,站了许多家长,他们纷纷涌向教室门口,不时地朝教室里面张望,生怕露听了自己孩子的考试成绩.
老师说话了：“同学们,我们上次考试的题目比较难,全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题.根据去年的录取情况,这次奥数考试凡能考到50分以上的,就有可能被录取.40分以上的同学占到全班人数的70%以上.现在,我先宣布一下考分在85分以上的同学名单,然后把考卷发给大家.”
“张永宣,数学100分,语文88分；王佳乐,数学95分,语文90分；李斌,数学90分,语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时,心情十分激动,心里就想吃了蜜一样的甜.我抬头朝教室门口望去,站在人群中的妈妈,脸上也露出了满意的笑容……
第六周 8月11日 星期四 雨
今天,我写完作业,想放松一下,便打开电脑,玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸》.
我今天选了兽族,对战人类.我让我的英雄“先知”带兵先去练级,等它练到5级,有了大魔法时才回来.这时,我移动鼠标,看了一下地图.我看见人族部队的“血魔法师”由于自不量力,在与我“金矿看守”的搏斗中严重失利.我想,这正是我进攻人族的绝好机会.于是,我点动鼠标,带着我的“步兵狼骑”、“双足飞龙”和“牛头人酋长”去攻击人族基地.“血魔法师”一看我大部队来势凶猛,为了保住基地,只好应战,结果被我一举歼灭.我方乘胜追击,拿下人族基地,取得了这次战斗的彻底胜利.
这个电脑游戏,我本来不会完.上次看小堂弟玩得十分上瘾,也慢慢学会了它.但我知道,玩电脑游戏,坚决不能上瘾,要能控制住自己.只有在写完作业后休息时玩一小会儿,千万不能因为玩游戏而影响了学习.
第七周 8月16日 星期四 雨
这一周的天气变化无常,一会儿晴天,闷热得人喘不过起来；一会儿下雨,下得好几天也晴不了.
今天我去上课时,晴空万里,热得使人只穿着短裤背心.可上完课走出教室,天上却下起了大雨.由于出来时没带雨伞,我和妈妈只有冒雨骑着自行车急的往回赶.一路上,地面积水,来来往往的车辆和行人特别多,大家都好像是在急着赶路.
我和妈妈骑车走在人行道上,可公交车一辆接一辆的往前挤,谁也不给谁让路,害得我和妈妈浑身都溅满了泥水.没办法,我和妈妈只有推着自行车前进.这时,我看见人行道上的花伞一个接一个,好像一个五颜六色的花队.在我们的前面,有一个人的伞面总是朝上翘着,怎么也拉不下来.好不容易拉下来了,风一吹又上去了.远远望去,就像手里擎着一个带把的大黑锅.我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑着.
好不容易到家了.我和妈妈都成了落汤鸡.我想,今天虽然成了落汤鸡,但我学到了知识,学会了在风雨中骑自行车.总之,收获还是很大的
现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由.
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩.
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨.
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁,会真正懂得我们的想法；又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
哈哈,这是我自己原来写的周记,你看行不行
小时侯,真是有意思.
在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了.
小的时候,胆子很大.那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车.现在是不行了.
小的时候,什么东西都敢吃.
那时老爷曾经告诉我：“中医说,蚂蚁是补药.”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去.现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了.
还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错.找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤.吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料.
唉,现在是不敢吃了.
小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过.现在是不行了.
小的时候,感觉世界是一幅画.湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.真是太美好了.
一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了.
周记
今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了.当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子.唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画.可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏.我心想：我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲.但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑.我回头一看,赶紧喊了一声：“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了.当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀. 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天.等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?
今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘成来了.当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做哥哥的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子.唉!真没办法,谁让咱是哥哥呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画.可是成成就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏.我心想：我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲.但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘成趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑.我回头一看,赶紧喊了一声：“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了.当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀. 就这样,我一直哄着成成玩儿了大半天.等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的哥哥真的很难吗?
六月的天气像顽皮的孩子说变就变,刚才还艳阳高照,这会儿又下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在同学们的雨伞上,奏出欢快的乐曲.同学们踩着马路上的积水,急匆匆地往家赶.“哎哟!”,一个小男孩脚底一滑,来了个结结实实的“狗啃泥”.身上的衣服也沾满了泥水,显得狼狈不堪.周围的同学顿时哄堂大笑,而小男孩并不理会身旁的哄笑,自顾自地爬起来,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地说：“这有什么大不了,摔倒了只要爬起来不就行了!”.
只是这短短的一句话,却象一把千钧大锤打在了我的心上,给了我极大的触动.小男孩用朴素的话语,道出了人生的真谛.难道不是吗?有多少伟大的科学家,文学家、音乐家在追求梦想的道路上被困难绊倒,但他们坚信：“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”,直到最后,他们取得了人生辉煌,贝多芬就是其中的一个.他出生在困苦的家庭,父亲给予他极其严格的家庭教育,鞭子的抽打并没有浇灭他对音乐的热爱,他一直从事谱曲和演奏.炎炎夏日,他常常是往头上浇下一桶冷水后继续发疯似地弹琴.然而命运和贝多芬开了一个玩笑,他的耳朵聋了,耳朵是分辨音律的基本条件,这厄运使贝多芬狠狠地跌倒,但他并没有向命运屈服,他通过木棍所发出的颤动判断声音,创造了人类音乐史上的奇迹.
贝多芬用自己的努力创造了人生的辉煌,而与他相比,我在人生的道路上,只有过几次小小的摔倒,而我却也有深刻的体会.
那是五年级的数学期末考试,一向数学成绩中上的我没把考试放在心上,直到考试后,我才发现我学习上的漏洞,悔恨的泪水在我看到考试分数时夺眶而出,鲜红的“84”分像一张嘲笑我的鬼脸,仿佛在对我说：“陈硕啊,你不是数学挺好的吗?怎么这么简单的题目也会错呢?”我的心就象掉进了冰窟窿,似乎从头到脚浇了一盆冷水,又象打翻了五味瓶.妈妈知道后,把我叫到跟前,慈祥地说：“跌到了,就要学会爬起来!”,正是这充满哲理的话语,让我树立起了信心,在通过努力后,我在这次考试中取得了“99”分全班第一的好成绩,我又哭了,不过这是喜悦的泪水,甜甜的.
人生的道路都不是平坦的,随时都可能摔倒.摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起来,勇往直前.只有摔倒了又勇敢地爬起来继续前进,才是真正的勇士,才是生活的强者.%7eHa,p;
“摔倒了,爬起来!”,让我们永远记住这句话,坦然面对困难,面对挫折,勇往直前!

就是写日记

段一：今天天气
段二：我在什么地方，做了什么事
段三：感想
一般都是写的好人好事，或者牛点的就写看到了花花草草，感觉我们祖国的河山多么壮丽美好，我要好好学习，天天向上，为保护这山河努力
大概这样，编吧

自己想

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，...

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现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

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