小学二年级如何使用导学案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 05:36:46
xSr0!3<2:LpؤĄL4Bc]Om3>/JZ={ΪP<ȃ٘'" `\ϳ8@#څ-x\L,/Dg-[dhgi"fP8éM~S[DE_u;o@ɦ+jW[VJ
e
'=V]!{lI!V! 7]WQaiMTƅOdfSz`FG]C_!]t"z9͞E=nwѷUAI>ߛ{^*5f>Jɦz<#OEZ!+-S>
!yyvZ<%#>n`:(ɑ쁲MMUYAU♡HE%T}nJók%.Hb92xJy5Vd2ub'k^FunЏȠۆR4'jR!#{Y(5^Ӛot$NOSJK;[Z)o4 U^kʠ!lJh~\4"cF,}(yw^U
小学二年级如何使用导学案
小学二年级如何使用导学案
小学二年级如何使用导学案
想要科学合理使用导学案,我给你以下建议:
1、学生先学
课前提前下发放导学案,让学生对要学的知识进行先学.教师做好这一阶段的过程指导,要设计好环节,明确先学的要点、方法、要求.引导学生课前进行自主学习,发现问题,解决问题.对无法解决的问题,一定要做好记号,为高效课堂做好铺垫.
2、反馈探究
让每个小组长反馈本组的学习情况,尤其是大部分同学无法解决的问题,老师借此展开引导和讲解.课堂教学中,做到:让学生主动去合作、讨论和探索,从而引导学生感知、掌握新知识.
3、拓展总结
总结上,结论或规律要引导学生会说、敢说、爱说、能说.
4、优化训练
导学案中的巩固训练要做到当堂反馈和提升优化.并重视学生的差异性.合理设置训练点.