小红和小丽两名同学都带着各自的保温水壶上学,到了学校后打开水壶,小红发现自己的水壶不保温,水温已下降了不少,而小丽的水壶保温效果好,水温没明显的变化.小丽为了让小红也有热水喝,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 03:47:11
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小红和小丽两名同学都带着各自的保温水壶上学,到了学校后打开水壶,小红发现自己的水壶不保温,水温已下降了不少,而小丽的水壶保温效果好,水温没明显的变化.小丽为了让小红也有热水喝,
小红和小丽两名同学都带着各自的保温水壶上学,到了学校后打开水壶,小红发现自己的水壶不保温,水温已下降了不少,而小丽的水壶保温效果好,水温没明显的变化.小丽为了让小红也有热水喝,就将小红壶中的水一半到自己壶里,等达到热平衡后,又将自己壶中的一半倒入小红的壶中,这样小红的水温也升高了.现已知到达学校时其水壶中的水温为20摄氏度,而最后在小丽的帮助下小红的水达到了30摄氏度,求小丽到达学校时其水壶中的水温是多少?(设开始时两人水壶中的水的质量相同,再到的过程中谁没有与外界发生热交换,且水壶足够大)
小红和小丽两名同学都带着各自的保温水壶上学,到了学校后打开水壶,小红发现自己的水壶不保温,水温已下降了不少,而小丽的水壶保温效果好,水温没明显的变化.小丽为了让小红也有热水喝,
水温是45℃.
小红和小丽两名同学都带着各自的保温水壶上学,到了学校后打开水壶,小红发现自己的水壶不保温,水温已下降了不少,而小丽的水壶保温效果好,水温没明显的变化.小丽为了让小红也有热水喝,
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