数学题 应用题 1.（）分之168=5分之6：0.25=15分之（）=（）% 2.在比例7：10=21:30中,如果第二项增加它的那么第四项必须增加（）,比例才能成立.3.一项工作,甲独做需6小时完成,乙独做4.5小时完成,

数学题 应用题 1.（）分之168=5分之6：0.25=15分之（）=（）% 2.在比例7：10=21:30中,如果第二项增加它的那么第四项必须增加（）,比例才能成立.3.一项工作,甲独做需6小时完成,乙独做4.5小时完成, 《江苏教育数学题大全》第4章第8小节1.算一算4÷3分之2 10÷5分之2 15÷7分之6 5÷8分之12分之3÷8分之7 10分之3÷4分之5 36分之5÷12分之1 18分之11÷54分之222.解方程（把过程的每一步都写清楚）7x=7分 五年级下册数学题和应用题1. 一条绳子用去3分之1,还剩60米,这跟绳子长（ ）米. 2. 30千克面粉,吃去5分之3,还剩（ ）千克;如果吃去5分之3千克,还剩（ ）千克.3. 12吨比（ ）少3分之1,（ ） 问道数学题（一元二次方程应用题） 六年级数学题（应用题要列式）急!1.求（ ）中的（ ）,叫做解比例2.如果a:b=5:7,那么a×（ ）=b×（ ）3.4a=3b,那么a:b=（ ）：（ ）4.如果两个外项的积是最小的合数,其中一个内向是四分之三,另一 数学题（单位换算）8分之5千米=（ ）米5分之2吨=（ ）千克15分之1分=（ ）秒25分之7米=（ ）厘米12分之11时=（ ）分5分之1元=（ ）角 几道数学题（应用题最好说点理由）1解比例X分之3=12分之203分之0.6=70分之X2应用题一块正方形地的面积是900平方米,把它画在一副图上面积是36平方厘米.求这图的比例尺. 五年级下册数学题（应用题） 仁兄进来1.糖5克,水55克,糖占糖水的几分之几?（能约分就约分）2.一条绳子长1米,用去三分之五,还剩几分之几?还剩几米?3.把6米长的绳子平均分成9短,每段长多少 （1-五分之四）x=40 是 解方程还是解比例?下午数学考试中某道应用题要求解方程 如果上面这道是解比例的话,我的答案算出来是对的,那老湿大概会扣多少分（这道应用题5分） 数学应用题,小彬的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨水污染了【完整题目如下】数学应用题,小彬的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨水污染了,成了4分之5X-1=2分之3X+（ ）-3分 3道数学题 1道5分1.关于X的 不等式组2分之X+21>33-x X 数学题：8元5分=()元 小学六年级语文,数学题,急啊!谁帮帮我.回答得好我会加分的.数学：找规律：4,2,1,2分之1,4分之1,（）,（）,（） 8分之1,32分之1,4分之1,16分之1,（）,（）,（）应用题：1,一个长方形的宽是7分之5 五年级数学题（解方程,就四个）1. 2x-8.125=18.125 2. 3x+九分之十三=九分之十四3. x-(十四分之三加七分之四）=二分之一4. x-(四分之七减八分之三）=八分之七要过程问一下，第二个方程.九分 编一道应用题额,根据方程5分之x=（6分之x）+1 自编一道应用题要求符合生活实际情景所编应用题完整,题意清楚,并且解符合实际 6道分数托式计算题和6道应用题6道托式：1.9分之5×10分之3÷2分之12.15分之13÷7+7分之1×15分之83.2分之1+6分之5+12分之11×114.（4分之3-12分之5）÷（3分之1+4分之1）5.20分之9÷[（2分之1+8分之5）×5分 （X分之6）+（X+5分之6）=1 联系生活实际 用这个式子编一道应用题 就问一道关于一元一次方程的应用题,五.解答应用题(每小题8分,共16分)23.已知2分之x=3分之y=4分之z,且3x-4y+5x=14,求x/y/z的值.x=2,y=3,z=4