希望有教学经验的生物教师回答现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 14:01:13
希望有教学经验的生物教师回答现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干
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希望有教学经验的生物教师回答现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干
希望有教学经验的生物教师回答
现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干盆,暗室多个,电灯若干只,钟表等,请设计实验证明上述观点,并完成题目：
第一步：选取15盆情况相似,生长良好的盆栽菠菜,分为甲,乙,丙三组,每组5盆.
第二步：
第三步：
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实验预期结果及结论：
希望能加上您对题目的分析,
标明“有教学经验的生物教师”绝对没有不信任学生的意思,我无非是想获得更准确的解析罢了.如果因为用词不当多有得罪,

希望有教学经验的生物教师回答现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干
关键:控制变量.
大体分析而已,有所不尽严密之处还请谅解.
可以通过灯泡的开关控制“昼夜”时长来验证.题中3组,一个对照组A,两个实验组B和C.A、B、C三组分别放入暗室1、2、3.其中,暗室1保证临界日长13时,夜长11时.令B组“日”长10时（理论上小于13时即可,但为了实验现象的缘故,可以小些.）,“夜”长11时；C组“日”长13时,“夜”长14时.若干（大约10个左右,视出芽情况而定,要、要保证三组都出芽.）个“日夜”后,分别记录三组植株花芽的出芽情况.
预期的结果是,A、B两组中,因为夜长相同,花芽的出芽情况应该是大体相同的.而A、C两组中,C组花芽的出芽情况应明显好于A组.
（更好的做法是分别记录三组植株的出芽时间（平均）,结果是A、B两组出芽时间大体相同,C组的出芽时间明显早于另外两组.）
结论是,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.（原题）
说明：之所以没人回答的原因在于你的标题,没有人敢自称“教学经验的生物教师”.而有些懂做的同学却因为自尊的问题而不肯回答.题目不难,而你想要的我想也主要是分析而非答案.不过如果你换些别的词汇可能会更好些.对于这道题目而言,一个省级生物竞赛一等奖第5名同学的分析应该不会比你梦想中的“有经验的老教师”差到哪里吧?

希望有教学经验的生物教师回答现代科学发现,长日照植物花芽的形成是受短黑夜刺激的,而不是长日照影响的结果.已知菠菜的临界日长为13时.现有生长健壮,花芽尚未分化出来的盆栽菠菜若干 七年级生物新学期第一节课应怎样上更好?希望有经验的教师能够提出一些宝贵的建议! 我需要寻求一位乐于助人的初中化学教师.我在教学过程中会遇到很多问题,需要寻求一位乐于助人的初中化学教师,希望他(她)有丰富的教学经验,乐于帮助我解决教学过程中遇到的一些问题. 新课程高中英语应该怎么上课?我是考教师编制马上就要进行面试环节,希望有朋友给我一些具体的指导,我基本上没有教学经验,怎么上一个课时呢?怎么表现?只有专家听课,没有学生. 如何快速提高生物教师的教学水平?业务熟练度 用发现问题--分析问题--解决问题的思路,写一份案例分析.王老师是国内对外汉语教师,有丰富的对外汉语教学经验,她曾在韩国教学,深受学生喜爱,这次来到美国后,她对美国的学生很失望,美国 请问中学数学教学中教师对“转差”（教联l盟）有什么经验? 现代科学的大的基本发现是什么 想要做对外汉语教师需要哪些条件,应该如何准备,希望有经验的人说一下,尽量具体一些, 泸县高中英语教师公招专业化面试考什么,说课,讲课还是回答问题呢?求急,希望有经验者指点! 现代科学怎样回答万物的本原 初一英语口语教学有什么好的教师指导书? 认有教育家名言啊,有关教师教学的 教师必须依靠和贯彻的教学原则有哪些 希望是专职教师回答 赌博与金钱和输赢哪个更近?希望有赌博经验的朋友回答! 中学英语说课难不难丫?希望有经验的给予回答 是不是大部分要用英语说? 用吸奶器吸母乳会不会越吸越少?希望有经验的妈咪回答噢!