作业帮怎么样可以做好修改病句?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 01:27:59
怎么样可以做好修改病句?
怎么样可以做好修改病句?
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修改病句的方法
1．辨析病句的常用方法
（1）对于“语序不当”,要明确准确表情达意的规律,掌握规律,才能有识别病句的标准.如“并列短语”：时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等.“多项定语排序”：领属性的或时间.处所的＋指称或数量的短语＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋名词或名词短语.“多项状语排序”：时间＋处所＋介词结构＋情态副词＋形容词＋表对象的介宾短语.带“的”的定语放在不带“的”的定语之前.两个分句：同一主语时,关联词放在主语之后；不同主语时,关联词放在主语之前；“频率类的副词”需放到介词短语前面.
（2）对于“搭配不当”,运用语法手段,采用“压缩法”,即主干枝叶梳理法.先将句子的附加成分（定语.状语.补语）去掉,紧缩出主干（主语.谓语.宾语）,看主.谓.宾搭配是否得当；如果没有问题,再看枝叶和主干搭配是否得当.要学会搜索一些显性或隐性的标志,搜索否定语（切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.无时无刻不）.双面词（是否.能否.高低.快慢.大小.轻重.好坏.正反.里外）.成双成对的关联词等,看他们照应得是否得当.
（3）对于“成分残缺或赘余”,运用语法手段,同样采用“压缩法”.先将句子的附加成分（定语.状语.补语）去掉,紧缩出主干（主语.谓语.宾语）,看主.谓.宾有无残缺；如果没有问题,再看有无残缺枝叶或介词残缺,导致语意不明的情况.
（4）对于“结构混乱”,主要采取划分句子成分的方法来看结构是否混乱,即先找出句子主语.谓语和宾语,再看他们之间的关系是否一一匹配.顺当,表意是否一致.明确.
（5）对于“表意不明”,可采用语感审读法进行识别,即反复审读,看表达的意思是否明白.顺畅,按习惯的说法是否别扭；对感到句意模糊或句意不确定的词语.句子要多审读几遍,最好用主干枝叶梳理法,进行成分的分析.
（6）对于“不合逻辑”,可采用语感审读法进行识别,即反复审读,看按习惯的说法是否别扭；采用分段语意分析法,对相对应的词语.成分进行比较,看他们关系是否顺当；搜索一些显性或隐性的标志,搜索并列词语或短语.否定词.双面词,搜索数量短语.被动词.关联词语.时态词语等,看它们的运用是否合乎逻辑.
2．修改病句的基本思路、原则及判别病句的方法
（1）修改病句的前提是对病句的病因作出正确的判断.
查找病因,应先读句子,凭“语感”发现问题,从语法.修辞.逻辑等方面作分析,而后进行修改.
（2）判别病句的常规方法.
①找出句子主干.先找出句子的主.谓.宾,看是否残缺,是否搭配得当.
②理出枝叶.如果句子主干没有问题,就应当检查修饰语,定.状.补是否能恰当地修饰或说明中心语.
③联系上下文的语境,看句子是否符合逻辑事理.
④理清关系.看复句内各分句的关系,从内容上看关联词语是否用得恰当.
（3）修改病句的原则.
在辨识病句的基础上,先看清题目要求,弄清楚要从哪些或哪个方面检查；其次按要求检查句子内部是否有语病；还要将前后句子连起来检查,看表述的主体是否一致,上下句是否照应,衔接是否紧密,有无重复.矛盾的地方.
句子成分分析。一般一个完整的句子都有主语、谓语、宾语。当然，还有一些补助的定语、状语、补语等。当然，最好了解一些做句子各个成分一般是什么词性，如名词、副词等。分析句子先把主干提出来，看是不是缺主语或者谓语搭配不当等，然后再看各修饰词是否得当。弄懂这些修改病句就容易了。...
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句子成分分析。一般一个完整的句子都有主语、谓语、宾语。当然，还有一些补助的定语、状语、补语等。当然，最好了解一些做句子各个成分一般是什么词性，如名词、副词等。分析句子先把主干提出来，看是不是缺主语或者谓语搭配不当等，然后再看各修饰词是否得当。弄懂这些修改病句就容易了。
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