作业帮盈亏问题比较抽象,怎样讲才最通俗易懂.以此题为例：和尚分馒头,如果每人分4个余9个,如果每人分5个,则差6个.问和尚有多少人?解题当然是：（9+6）/（5-4）=15（人）我的讲解是：每人多分一
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/05 22:57:21
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盈亏问题比较抽象,怎样讲才最通俗易懂.以此题为例：和尚分馒头,如果每人分4个余9个,如果每人分5个,则差6个.问和尚有多少人?解题当然是：（9+6）/（5-4）=15（人）我的讲解是：每人多分一
盈亏问题比较抽象,怎样讲才最通俗易懂.以此题为例：
和尚分馒头,如果每人分4个余9个,如果每人分5个,则差6个.问和尚有多少人?
解题当然是：（9+6）/（5-4）=15（人）
我的讲解是：每人多分一个所导致的后果是：原来的分法剩余的9个不但不够,还需要再添6个才行,也就是说,每人多分一个,需要多15个馒头才行,所以和尚个数为15个.
下面谁说得最通俗易懂,选择谁的讲解做为答案.
盈亏问题比较抽象,怎样讲才最通俗易懂.以此题为例：和尚分馒头,如果每人分4个余9个,如果每人分5个,则差6个.问和尚有多少人?解题当然是：（9+6）/（5-4）=15（人）我的讲解是：每人多分一
你说的已经很详细了,第一次多9个,第二次在分的时候不但要把刚才剩的9个分了,还得在拿6个才够,也就是说比第一次多用了15个馒头,为什么呢?因为每人多拿了一个,所以有15个人.
每人多分一个馒头就导致从原来多9个的状况变为少6个，也就是说我要多拿（9＋6）个馒头才够每人多给一个，则人数为15/1
不知道你学了一元一次方程没有
用方程很好理解的
设和尚有X人
根据馒头总数不变列写方程
4X+9=5X-6
得:X=15