关于动物的生存本领的实验在课堂上可以做的,最好是材料简单一点,而且实验过程、时间也简单一点。要最好是能够手边的东西就能做的。最好是别有动物什么的,因为要在班里做。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 00:53:43
关于动物的生存本领的实验在课堂上可以做的,最好是材料简单一点,而且实验过程、时间也简单一点。要最好是能够手边的东西就能做的。最好是别有动物什么的,因为要在班里做。
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关于动物的生存本领的实验在课堂上可以做的,最好是材料简单一点,而且实验过程、时间也简单一点。要最好是能够手边的东西就能做的。最好是别有动物什么的,因为要在班里做。
关于动物的生存本领的实验
在课堂上可以做的,最好是材料简单一点,而且实验过程、时间也简单一点。
要最好是能够手边的东西就能做的。
最好是别有动物什么的,因为要在班里做。

关于动物的生存本领的实验在课堂上可以做的,最好是材料简单一点,而且实验过程、时间也简单一点。要最好是能够手边的东西就能做的。最好是别有动物什么的,因为要在班里做。
生存本领有很多,这个实验题目太宽泛了,不妨缩窄下在做.
比如说学习能力也是一种生存本领.
我听说有人做过这样的试验.给白鼠喂它们从来没有接触过的食物,它们会派一个代表去试吃.如果没毒,其他白鼠才会去吃,如果有毒,它们都会记下这种食物的味道,下次给同样的食物的时候,就不会去吃了.这种行为过程我觉得也是生存本领的一种,实验材料也比较容易获得.
这个啊,动物的生存本领又不能有动物确实很难办啊!
楼上的蚯蚓挺好的,
然后就是动物的拟态也是一种生存本领,这个可以不用动物,只用幻灯片就行了,比如竹节虫的幻灯,枯叶蝶.如果要找活体动物又是拟态的,可以找只蚱蜢蝗虫什么的,不过现在4月分也不太好找就是

青蛙 放进沸水中 会跳出来

在课堂上能做的,我觉得也就只有几个。第一个:蚯蚓的避光性、避热性,趋湿性。 第二个:青蛙捕食。第三个:泥鳅、黄鳝潜伏在泥巴中,躲避天敌。