作业帮赏析这段话读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了.会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用.能够用书而不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/31 00:56:54
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赏析这段话读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了.会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用.能够用书而不
赏析这段话
读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了.会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用.能够用书而不为书所用,读书就算读到家了.
短一点,不要太长
赏析这段话读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了.会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用.能够用书而不
【参考答案】
1．①所谓读“死”书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用.②读“活”书,是指读书要侧重联系实际,活学活用.（也可用原文回答）
2．可用原文第⑵自然段中句子“我看与其鼓励他们现在读‘死’书……后读‘活’书”,也可以概括为“先读‘死’书,后读‘活’书”.
3．①结合自己的亲身经历加以强化和论证.②引用古语阐明了“死”,“活”之间,不是绝对孤立的,有相互为用,相互补充的关系.（意思相近也可给分）
4．能理解为“‘死’,‘活’之间的辩证关系”（相辅相成）或“‘死’是基础,‘活’是一种提高”均可（意思相近也可给分）
5．言之有理即可
赏析这段话读书到这个程度就算是能活学活用,把书读活了.会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用.能够用书而不
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