当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:48:53
![当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?](/uploads/image/z/7122435-51-5.jpg?t=%E5%BD%93a%E5%8F%96%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%80%BC%E6%97%B6%2C%E5%88%86%E5%BC%8Fa-3%2Fa%26sup2%3B-25%E7%9A%84%E5%80%BC%E6%98%AF%E6%AD%A3%E6%95%B01.%E4%B8%80%E5%B7%A5%E7%A8%8B%E7%94%B2%E5%B7%A5%E7%A8%8B%E9%98%9F%E5%8D%95%E7%8B%AC%E5%81%9A%E9%9C%80a%E5%A4%A9%E5%AE%8C%E6%88%90%2C%E4%B9%99%E5%B7%A5%E7%A8%8B%E9%98%9F%E5%8D%95%E7%8B%AC%E5%81%9A%E9%9C%80b%E5%A4%A9%E5%AE%8C%E6%88%90%2C%E5%A6%82%E6%9E%9C%E4%B8%A4%E9%98%9F%E5%90%88%E5%81%9A%2C%E9%9C%80%E5%A4%9A%E5%B0%91%E5%A4%A9%E5%AE%8C%E6%88%902.%E6%98%AF%E5%90%A6%E5%AD%98%E5%9C%A8x%E7%9A%84%E5%80%BC%2C%E4%BD%BF%E5%BE%97%E5%BD%93a%3D2%E6%97%B6%2C%E5%88%86%E5%BC%8Fa%2Bx%2Fa%26sup2%3B-x%26sup2%3B%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA0%3F)
xSn@-baSۈ`; Q!e6MiPiʿd_D
!=s*:0?#PoЩG>x3vq/_Y(F.QZڼc.;*
=ޏ+oIlvvUn`l{z_@G!oްm8$.# z-P RIpbRF|<
'gJӳǽFx_TA+:}V3Hjvt\!^Ѱ.tڅCpdw5V)#6*d@'eF_QR
Wq>g8p"cN`䥓dɶ
D*NP
L7S'N;o8O_ͪ_kK4-]9sIQV❷mo15!6qWW0DѣDTCmQ";G()#KO-I|b1(ق.[&\Yɩܚe_eÙ
当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?
当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数
1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成
2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?
当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?
(a+b)分之ab;不存在,把A代入,然后把分母拆成(2+X)(2-X).2+X约了,就成了(2-X)分之1.因为分子不为0,所以不存在.
a-3/a²-25=(a-3)/(a-5)(a+5)>0得-55
(1)设原工程量为1,则甲速度为1/a,乙速度为1/b,两队合作速度1/a+1/b
两队合作需要1/(1/a+1/b)=ab/(a+b)天完成
(2)将a=2代入式中得2+x/2-x²=0 (x-1/4)²=33/16
解一元二次方程得x=(1+√33)/4或x=(1-√33)/4
1. ab/(a+b)
2.不存在哈
当x取什么值时,分式a²+3a+2分之a的绝对值--2的值为负
当a取什么值时,分式a-3/a*a+25的值为正数
当a取什么值时,分式a-3/a*a 25的值为正数
当a取什么值时,分式a-3/a²-25的值是正数1.一工程甲工程队单独做需a天完成,乙工程队单独做需b天完成,如果两队合做,需多少天完成2.是否存在x的值,使得当a=2时,分式a+x/a²-x²的值为0?
当a取什么值时,分式a-3/a^2-25的值是正数.
当a取什么值时,分式a²+3a+2分之a绝对值-2有意义?值为零?
当a取什么值时,分式a^2+3a+2/|a|-2 有意义在线等
当a取何值时,分式a+1分之2a有意义,当a取何值时,分式8分之a-1无意义,当a取何值时,分式2a+3分之3a-5值等于当a取何值时,分式a+1分之2a有意义,当a取何值时,分式8分之a-1无意义,当a取何值时,分式2a+3分
当a取什么值时,分式(a的平方+1)分之a-3的值是正数
当x取什么值,分式x-1分之8有意义,当a取什么值时,分式2a的平方+1分之a+1有意义,
已知(2a-24)²+/3a-b-k/=0,当k取什么值时,b为负数
a取什么值时,分式 a-3/a的平方+1 的值是正数?
a取什么值时,分式 a-3/a的平方+1 的值是正数?
当a取何值时,分式a的平方+1分之3a—5的值是非负数?
急,几道分式计算!x为何值时,分式有意义:x+1/(2x+1)²,1/(x-1)(2x+6)当a取何值时,分式值为0?(a+1)(a-1)-15/(a-3)(a-4)当m为何值时,下列分式的值不为0?|M-2|-2/M-2 2M-3/3M+2
当A取怎样的整数时 分式a分之6的值为整数
a^2/(a+2)+3a/(a-5)a取何值时,分式有意义
当x>0时,不等式x²+2ax+a²-1/2a-3/2>0恒成立,求实数a的取值范围不等式x²+2ax+(a²-0.5a-1.5)>0