作业帮比如下面三个句子：1.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察：哪天桃花开了--哪天柳絮飞了--哪天布谷鸟叫了--2.我告诉孩子,要经常进行这样的思考：我是谁--我从哪里来--到哪里去--3.年
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/01 06:30:50
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比如下面三个句子：1.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察：哪天桃花开了--哪天柳絮飞了--哪天布谷鸟叫了--2.我告诉孩子,要经常进行这样的思考：我是谁--我从哪里来--到哪里去--3.年
比如下面三个句子：
1.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察：哪天桃花开了--哪天柳絮飞了--哪天布谷鸟叫了--
2.我告诉孩子,要经常进行这样的思考：我是谁--我从哪里来--到哪里去--
3.年年月月我都要想,母亲盼我找的那条路到底在哪--
4.年年月月我都要想：母亲盼我找的那条路到底在哪--
这几个句子“--”处应该用什么符号?到底如何判断一个句子是不是疑问语气啊?
比如下面三个句子：1.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察：哪天桃花开了--哪天柳絮飞了--哪天布谷鸟叫了--2.我告诉孩子,要经常进行这样的思考：我是谁--我从哪里来--到哪里去--3.年
第一句：,.
第二句：,.
第三句：
第四句：.
像1,2,4句＂观察＂＂思考＂＂想＂后面是冒号,说明后面的句子是在解释前面的内容,也就是陈述＂观察＂＂思考＂＂想＂的对象,不是疑问语气.
而第三句＂想＂后是逗号,没说完,说明后面的句子是补充,也就是我要想的,是疑问语气.