作业帮怎样看待高中物理教师之间的听课与评课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 13:27:04
xS[r@NR P%9@J.<ˀmـ"" AFH ٙ]",&UGwOo("k
>c#URz1[+"k_\6_u}t=(L pDY&0 ܅2om9aqW9㦠 [dN/&o$kjO
D&% |D?fsVn )mbh;t}X7
pfy9/A ' .q0{1]z-"{N{Ewo@\%1 I1յ5KH;3;3ܿ%)([0^4R KS9/}MF7J8
{i >Em`CS$oQ&tT&-KV3 +q
怎样看待高中物理教师之间的听课与评课
怎样看待高中物理教师之间的听课与评课
怎样看待高中物理教师之间的听课与评课
物理是一门实践性较强的基础学科,它与社会现实生活联系较强,学习时要求学生动手,在做中学,在学中做.而高中学生的思维正处于具体形象思维向抽象思维过渡的关键期,许多物理概念、规律对他们来说显得较为抽象.在中学阶段,很多人都感到物理这一门学科很“难”,不象别的学科那样好学,物理是一门以观察和实验为基础的科学,但它又不同于简单的“看”和“做”,它还得想——思考,正所谓透过现象看本质(况且有的现象还是蒙蔽你的),还得经得起实践的检验.因此教师在教学时就应该注意听课、评课,通过听课、评课来把握理解课本,因材施教,提高自己的教学水平.