为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行试验：（1）把小闹钟放在水平桌面上,用纸盒将小闹钟罩住,听到的声音将发生怎样的变化?（2）在纸盒外面再扣上一

为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的 为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行试验：（1）把小闹钟放在水平桌面上,用纸盒将小闹钟罩住,听到的声音将发生怎样的变化?（2）在纸盒外面再扣上一 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 关于声音传播效果的问题1、将小闹钟放到铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又大的铁筒 中,哪个隔音效果好?2、将小闹钟用纸罩住,外面再罩上个大铁罩,隔音效果如何?3、在小闹钟下放一块 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小明 物理小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关 2.用一次性塑料杯、线自制一个土电话.研究线的松紧和材料（棉线、细金属丝或塑料）对通话效果的影响；研究用纸杯、牛奶盒和易拉罐对通话效果的影响. 小明为了探究物体所受浮力与它在水中深度的关系 为了探究压力作用效果与哪些因素有关,小丽找到了以下器材：气球、一端削尖的铅笔、盛有适量水的矿泉水瓶、海绵等.请你选择适当器材帮助小丽完成探究过程（写出实验器材、步骤、现 把小闹钟用纸盒子罩住,外面在扣一个大铁桶,隔音效果和只用玻璃罩子罩住哪个好 初二物理 只要答案在探究某种新材料的导电性时,小明提出两个猜想：A．该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关. B．该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了验证他的 不同的材料对噪声的吸收效果有什么不同 实验设计小亮同学学习了噪声及其防治的知识后,了解了一些防治噪声的方法.他想设计一个实验来探究不同的材料对噪声的吸收效果有什么不同?于是 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小聪 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中 小聪 在“探究压力的作用效果与那些因素有关”的实验中,小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论.小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑免 为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,某小组同学将两块高度,截面积,重力 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码