有A,B,C三个用绝缘柱支持的相同导体,A带正电,B和C都不带电,讨论用什么办法能使：1.B和C都带负电；2.B和C带等量的异种电荷.

有A、B、C三个用绝缘柱支持的相同导体,A带正电,B和C斗不带电,请问用什么办法能使：B和C都带等量的异种如题 有A,B,C三个用绝缘柱支持的相同导体,A带正电,B和C都不带电,讨论用什么办法能使：1.B和C都带负电；2.B和C带等量的异种电荷. 有ABC三个用绝缘柱支持的相同导体球A带正电B和C不带电讨论用什么办法法使(1)B、C都带正电；(2)B、C都带负电；(3)B、C带等量异种电荷 有A,B,C三个用绝缘柱支撑的相同导体球,A带正电电荷量为q,B和C不带电.用什么办法能使：BC带等量异种电荷 有A,B,C三个绝缘柱支撑的相同导体球,A带正电,电荷量为QBC不带电.用什么办法能使；《1》BC带标题就是问题 有abc三个用绝缘柱支撑的相同的导体球,a带正电,电荷量为q,bc不带电.如何能使b带3/8q正电? 如图,A,B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初他们不带电,在他们的下部贴有金属拨片,C是带正电把C靠近A后问：1.用手触摸导体,A.B两端金属箔片张开还是闭合?2.用手触摸导体,然后先 有A、B、C三个绝缘体支持的相同导体球,A带正电,B和C不带电,讨论用什么方法能使：(1)B、C都带电；(2)...(2)B、C都带负电;(3)B、C带等量异种电荷若吾辈可为哉,岂会求助? 何为不道吾辈不耻下问! 选修3-1A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是A、把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开B、把C移近导 有A、B、C三个用绝缘支架支撑的相同导体球,A带正电,B和C不带电.问：（1）用什么办法使B、C都带正电；（2）用什么办法使B、C带等量异种电荷. ,取一对用绝缘柱支持的不带电的导体AB（左端叫A,右端叫B）,然后用一个带正电物体C和A端接触,问挂在导体AB两端的两个验电金属箔片张合情况如何?导体AB是一个枕形的一个块，只不过把他的 静电感应实验中,绝缘柱支持的导体A,B,使他们彼此接触.起初它们不带电.把带正电荷的物体C移近导体A.最终A带上了-10^-8C的电荷.实验过程中,是电子由A转移到B还是由B转移到A?A.B得到或失去的电 有A.B.C.三个用绝缘体支撑的相同导体球A带正电,电核数为q,B和C不带电.用什么办法使＜1＞BC都带正电.＜有A.B.C.三个用绝缘体支撑的相同导体球A带正电，电核数为q，B和C不带电。用什么办法使 有没有谁擅长高中物理的,请进如图1－1－8所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体B(C)A．不带电 有三个相同的绝缘金属小球A,B,C,其中小球A带有2.0乘10的负5次方有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中A小球带有2.0×10-5C的正电荷,小球B、C不带电.现在让小球C先和小球A接触后取走,再让小球B ABC三个用绝缘支架支撑的相同导体球,A带正电,BC不带电,如何使BC都带正电 A和B为两个有绝缘支柱的金属导体,C为带负电的绝缘金属球.当C移进A时,离C近的A带正电,离C远的B则带负电. 如图所示,A,B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体,起初它们不带电.下列操作中能让A带上负电的是（ ）A.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近A的左端.B.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近A的左端.C.用毛皮