下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处.（1）只恐双溪舴艋舟,栽不动,许多愁.（2）问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.

下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处.（1）只恐双溪舴艋舟,栽不动,许多愁.（2）问君能有几多愁?恰似一江春水向东流. 一道古诗赏析题下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处.①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流. 下面两个句子都写了“愁”,请简要说出他们在内容和写法上的不同之处1.只恐双溪舴艨舟,载不动许多愁.（李清照《武陵春》）2.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.(李煜《虞美人》） 下面两个句子都写了“愁”,请简要说出他们在内容和写法上的不同之处.①只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁.【李清照《武陵春》】②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.【李煜《虞美人》】 3.比较下面两个句子,你认为哪个更好?请简要说出理由. 比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好,请简要说出理由1嘎羧要走的消息传遍全寨.2嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨. 第二题：下列句子中加点的两个“它们”的意思是否一样?请简要说明. 一道语文题目 《活板》中的!下面的句子都写到了“平民”,请结合它们的出处,试分析作者写它们的目的是否一致,并简要谈谈你的看法（2分）①谈笑有鸿儒,往来无白丁.（刘禹锡）②庆历中 下面两个句子都有语病,请简要指出错在哪里 1 我们都有一个家,名字叫中国.2 素胚下面两个句子都有语病,请简要指出错在哪里 1 我们都有一个家,名字叫中国。2素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。 比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好?请简要说出理由.（1）：请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧.（2）：我应该留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西.七年级上语 比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好,请简要说出理由1、请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧.2、我应该留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西. 《贝壳》 席慕容 问题我急快来文章最后一句说:这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”对这句话应该怎样理解?比较下面两个句子,你认为那个句子表达效果好?请简要说出理由1.请让我也能留 目送龙应台阅读题答案文中一共写了三次“目送”的情景,请用简洁的语言概括.下面两个句子中加点的字词可以换成括号内的字词吗?为什么?请简要说明理由.（1）灾害关口停留片刻,然后拿回 目送龙应台阅读题答案 好的加分哦1.文中一共写了三次“目送”的情景,请用简洁的语言概括.2.下面两个句子中加点的字词可以换成括号内的字词吗?为什么?请简要说明理由.（1）灾害关口停 目送 文中一共写了三次“目送”的情景,请用简洁的语言概括.下面两个句子中加点的字词可以换成括号内的字词吗?为什么?请简要说明理由.（1）灾害关口停留片刻,然后拿回护照,闪入（没入 琴声中的玫瑰阅读答案请简要分析下面两个句子在文中的含义.1.音乐不在谱子里,它在人的心里.2.他虽人没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰. 在下面两个句子中都写了“愁”,它们在写法和内容上的不同1只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁2.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 听雨 阅读答案19．作者为什么说“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”?请简要回答.（4分）20．文章在开篇与结尾均写到了“叫醒沉睡的耳朵”,有什么作用?（4分）21．请简要分析下面两个句子