紫藤萝瀑布第二段在修辞手法运用上有什么突出的特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 01:32:52
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写出了藤萝的形态特点,更形象的描写了藤萝颜色的变幻奇妙.
用了拟人、比喻
应该是拟人,比喻,排比,生动形象的写出了紫藤萝的形象
记不太清了。。。。
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紫藤萝瀑布的第二段用了什么修辞手法
【越快越好】紫藤萝瀑布的倒数第二段运用了什么修辞手法,这样写有什么深刻含义又快又好的还加分
紫藤萝瀑布 第二段属于哪种记叙顺序?在内容表达上有什么作用?
紫藤萝瀑布描写紫藤萝主要运用什么修辞手法
紫藤萝瀑布有什么修辞手法
紫藤萝瀑布中,“在和阳光互相挑逗”一句话运用了拟人的修辞手法,有什么用
紫藤萝瀑布中的 在和阳光互相挑逗 一句运用了拟人的修辞手法,有什么作用
《紫藤萝瀑布》这篇文章运用的修辞手法有哪些
紫藤萝瀑布的第二段第一句话有什么作用
紫藤萝瀑布的第二段中辉煌一词是什么意思?它有什么表达效果?
紫藤萝瀑布作者运用了哪些修辞手法 这样写有什么好处(急)
紫藤萝瀑布倒数第二段划线句子运用的表达方式是 含义是 .
紫藤萝瀑布描写紫藤萝主要运用什么修辞手法,这样写的好处是什么
紫藤萝瀑布 “这里春红已谢.盛开的紫藤萝” 这句话运用了什么修辞手法
紫藤萝瀑布第3自然段运用什么修辞方法
7年级紫藤萝瀑布,那些句子有什么修辞手法?
紫藤萝瀑布第二段,作者的观察点是由什么及什么.本文运用了多种表达方式,主要是什么、什么、什么、什么等几种.