《江南的冬景》中描写了哪五福图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 16:23:14
《江南的冬景》中描写了哪五福图
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《江南的冬景》中描写了哪五福图
《江南的冬景》中描写了哪五福图

《江南的冬景》中描写了哪五福图
〈一〉寒郊散步图
所写景物:为白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光.
景物特点:色彩浓艳亮丽,对比鲜明.
感受:和煦温暖,生机盎然.
手法:工笔细描,浓墨重彩.白云深处有人家.
〈二〉午后郊游图〈第5节〉赏析
1.所写景物:白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光.
2.景物特点:色彩浓艳亮丽,对比鲜明.
3.作者感受:和煦温暖,诗情画意.
4.所用手法:工笔细描,浓墨重彩.
本幅画面关于景物色彩对比特点的赏析比较重要,可补充以下两例:
1.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”——杜甫《绝句》赏析:丛柳滴翠,黄鹂和鸣,白鹭横空,青天如洗.黄绿交融,青白对比,有声有色,鲜明生动.面对美景,诗人心情恬静欢快,胸怀舒展开阔.
2.远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.——杜牧《山行》赏析:秋山苍翠欲滴,山巅白云缕缕,枫叶火红耀眼,晚霞鲜艳夺目.晚霞与枫叶相映,暮霭与寒山共色.冷色清新纯洁,暖色热情奔放,透露出勃勃生机,表达了诗人振奋喜悦的心情,给人以积极向上、乐观旷达的感受.
〈三〉江南冬雨图〈第7节〉赏析
用自己的语言有感情的描绘一下画面.
本幅画面的结尾引用唐五代诗人李涉的诗《井栏砂宿遇夜可客》
暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻.
他时不用逃名姓,如今世上半是君.
风高放火,月黑杀人,这似乎是“遇盗”的典型环境;而绿林豪客也个个都是草莽英雄,杀人如麻.但是在潇潇暮雨笼罩下一片静谧的江村,极富诗意,就连性格彪悍的绿林豪客,此时也变得温文尔雅.深夜造访的“绿林豪客” 与诗人谈论诗词,颇为风雅.朦胧悠远的意境、极其浓郁的诗意荡涤“绿林豪客”的心灵:原先的暴躁不安,如今已变成平淡冲和,这从一个侧面表现寒村微雨图迷人的魅力.
所写景物为小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客.景物特点是色彩素朴淡雅,意境朦胧悠远,诗中有画,画中有诗.感受:情调悠闲,胸襟洒脱,得失俱亡,宠辱不惊.手法是淡笔素描,略加点染.
生:略
师:根据学生的回答,加上自己的想象再次描绘这幅画面.
三五人家聚在一起,形成了一个小小的村落,村子傍着小河,河上跨着一座小桥.天空湛蓝湛蓝的,漂浮着几朵白云,灿烂的阳光照射下来,水面泛着金色的波光.河水清澈透明,几只小鱼自由自在地游来游去,河底青青的水草也历历可见.偶尔有一两只乌蓬船滑过,鱼儿四处逃逸.待到船儿远去,鱼儿有聚拢过来,仿佛什么事也不曾发生一般.但河面荡起的层层涟漪表明着船儿来过.
郁达夫先生身着长衫,拄着手杖,在河堤之上信步徜徉,阳光轻轻地抚摸着他,是那么地温柔,驱走了先生心中的阴霾,使先生的心情也变得阳光起来.先生的脸上露出了难得一见的微笑,脚步从容了许多,也悠闲了许多.
〈四〉江南雪景图〈第8节〉赏析
所写景物:围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿,雪中红梅,凌寒怒放.
景物特点:色彩浓淡相宜,对比强烈.
感受:淡雅高洁、优美宁静.
手法:虚实结合,写意传神.
可问:第八段,作者引用了比较多的诗歌,其写作技法是什么?(虚实结合见—老教材)
明确:作者对雪景没有作实景的描绘,只是引了一些诗句,在品评诗句的时候写出了雪趣.作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富.结合郁达夫的创作风格来谈,这种虚实结合的写景方法是作者审美情趣和景物特征相融合的结果,是表现与再现的统一.郁达夫主张表现自我,认为小说是作者的“自叙传”.这种直接抒写性情的创作风格同样也体现在散文写作中,只是在散文里更注重表现与再现的结合.因此,江南的冬景在郁达夫笔下,既是一种意境,也是一种情境.
——晚来天欲雪,能饮一杯无?(生活的悠闲,友情的深厚)
——寒沙梅影路,微雪酒香村.(美丽的雪景,怡人的酒香)
——柴门闻犬吠,风雪夜归人.(夜深人静后的温暖)
——前村深雪里,昨夜一枝开.(雪后冬晨的惊喜)
总结:江南的雪不是苦雪,而是令人欣喜,让人感觉温暖的美好时光.
郁达夫先生在描绘本幅画面时,并没有从正面去刻画,巧妙地化用了前人的诗句,借前人的诗句来表现江南雪景的意境.而诗句往往简洁洗练,意象丰富,所以需要引导学生运用想象对诗句进行稀释还原.在学生想象还原的基础上,老师对学生的想象进行了归纳整理,进而再现出江南雪景优美图景:
日暮时分,瑞雪纷纷,寒意森森,佳酿既陈,炉火正旺,与老友围炉对坐,推杯换盏,暖意融融.更深人静,瑞雪已停,月下梅花,投影于路,阵阵酒香,沁人心脾.偶尔传来几声犬吠,乃是行人叩门投宿.清晨破晓,孩童雪中嬉戏,忽一孩童跑来,报告惊喜发现:“前面村口,深雪之中,一枝红梅,傲雪怒放!”----巧引前人诗句,以补散文没有说尽的余意、尚未抒发之情愫,使文章在行文上跌宕多姿:时而使人沉浸在古典诗词点拨的意绪中,时而又将人带进优美的画境里,取得了“以少少许胜多多许”的艺术效果.
作者对雪景没有作实景的描绘,只是借用一些诗句,在品评诗句的时候写出了雪趣.作者引用诗句,避实就虚的用意在于巧借诗句意境.通过自已的品评将这个间境推到一个新的境界.