我的梦想职业 教师 作文一定不少于600字

我的梦想职业 教师 作文一定不少于600字
我的梦想职业 教师 作文
一定不少于600字

我的梦想职业 教师 作文一定不少于600字
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色.
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难.我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去.我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正.我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长.
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁.我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦.如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心.如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课.
假如我是老师,我会号召大家运动健身.让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中.我会与同学们一起运动、游戏.学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生.我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油.我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明…….
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽.让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘.也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家…….
假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人.将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才.
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪.我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族.
假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?

每个人心中都有一个梦，那个梦，伴随着你，走过了一年又一年。我心中的梦，崇高而又平凡，那就是当老师。
老师，一个多么神圣的职业，它能传授给学生许多知识，还教学生做人的道理，所以，我想当老师。
如果我当了老师，在课堂上，若有学生在小声说话或者做小动作，我决不会骂他们一句，更不会大发雷霆，我会对他们说：“父母为了让我们上学，努力的工作去赚钱，所以，为了报答父母，你们一定要...

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每个人心中都有一个梦，那个梦，伴随着你，走过了一年又一年。我心中的梦，崇高而又平凡，那就是当老师。
老师，一个多么神圣的职业，它能传授给学生许多知识，还教学生做人的道理，所以，我想当老师。
如果我当了老师，在课堂上，若有学生在小声说话或者做小动作，我决不会骂他们一句，更不会大发雷霆，我会对他们说：“父母为了让我们上学，努力的工作去赚钱，所以，为了报答父母，你们一定要好好学习，考出优异的成绩，成为有用之才。”
下课了，我会和同学们一起了提那，听听他们的心声，说说自己的经历，谈谈以后的打算，努力让自己成为他们的好朋友。
在自由活动课的时候，我会在百忙中抽取一点时间，去和同学们到操场上嬉戏玩耍做游戏。
假如有一个同学有心事，我会坐到他（她）的身边，让他（她）跟我说一说他（她）的心事，并试图安慰他（她），叫他（她）不要难过。
要是学校里举行朗诵比赛，我决不会专选优秀的学生，我要举办一次选拔赛，让每一位同学都上来朗诵任意一篇文章再经过同学的选拔，选出冠军，去参加比赛。我现在要好好地读书，以后做个受人爱戴的小学老师！！！

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avcFVDEWG 我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题...

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avcFVDEWG 我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
假如我是老师，那该多好啊！我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗？

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