关于人与人之间关爱的故事?最好是自己的,不要是名人的,2009年3月9日前要.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:36:02
关于人与人之间关爱的故事?最好是自己的,不要是名人的,2009年3月9日前要.
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关于人与人之间关爱的故事?最好是自己的,不要是名人的,2009年3月9日前要.
关于人与人之间关爱的故事?
最好是自己的,不要是名人的,2009年3月9日前要.

关于人与人之间关爱的故事?最好是自己的,不要是名人的,2009年3月9日前要.
关爱是一种不分大小的付出,不管给予或是得到.每当人们提起关爱这个词,我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动.因为,关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶,带着诱人的味道,化解掉所有的委屈与悲伤.
人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视.
那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来.我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵:“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了.我先是一懵,接着就慌了神儿,心想:听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向.
就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃.妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋.我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条.
紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了.
原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失.妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着:人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了.
那天,我满载着委屈加不满很久才睡着.第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种.可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”.到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”.
妈妈没有计较我的示威,平静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默:“星儿,对不起.”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实.当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着.妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏.今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣.”
衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里.我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去.
妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑.就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容.
关爱,是可以化解一切的人间挚爱.
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如何培养一个有爱心的孩子(一个母亲的诉说)2006年09月20日 星期三 21:39如何培养一个有爱心的孩子
在陪孩子成长的日子里,我一直在思考这个问题,如何将自己的孩子培养成有爱心的孩子,觉得很难,和同事也常聊这个问题,结论都是:我的孩子很自私…….,或者说我的孩子都是以自我为中心……,是啊现在都是独生子女,这个问题几乎是共性的,也许你会一带而过,也许你会觉得这根本就不是问题,可是仔细想就不是这样了,等他长大了.他们成了这个社会的主体,栋梁的时候,如果这个世界没有了人与人之间的彼此的关爱,那将变成什么样子啊…….
在日常生活的细节里,我也常常注意在这方面的培养,我的女儿在各方面也表现很不错,有很好的行为规范,做事严谨又认真,为人也一直遵守她爸爸送给她的那句话:不伤害自己,也不伤害别人,也不要被别人伤害;可是我的女儿就是缺少爱心,不愿意,甚至根本就不想关心他人,记得去年的“六.一”,我们局团委提出倡议,《献爱心,帮助贫困孩子读书》,这个活动也感染了我,和爱人商量我们家也去领养一个和女儿同龄的男孩,帮助他完成学业,当我们夫妻兴高采烈的把这个想法说给女儿听的时候,她却极大的不满意,说:“妈妈你不爱我了吗?”我说:“怎么会啊,”她又说:“那我做错了什么吗?”我说:“没有啊!我爱你和这件事没有关联啊,爱是一个无限的空间,也是没有量的尺度的,在这个世界除了亲情的爱,还有朋友的爱,……总之说了半天,她没有任何改变,而且情绪很不好,后来我们只好放弃,当时的我好懊恼,也感到好失败,心里特别的难过,因为我不知道该怎样去帮助她,改变她的想法.
还记得在去年的教师节,孩子班上的同学,为了表达孩子对老师的尊敬和爱,同学们都精心准备了自己的礼物,有鲜花,有精美的礼品,甚至还有一个孩子在我们市的少年宫举办了个人书法展,虽然这些礼物足以让老师开心和欣慰,但最令我感动的还是一个孩子为老师精心准备的礼物——亲手织了一条围巾,我的孩子当时好象也受了感染,这条围巾虽然微不足道,但她的每一针都编织着对老师的关爱啊,老师当时也在班上说了,这是她收到的最好的礼物,孩子说这事的时候我真的好感动,这个孩子怎么这么有爱心啊,她好可爱,我也借此话题和孩子谈了有关爱心的话题,可是还是收效甚微,我真的在这条路上迷茫了……

在土耳其1999年大地震的地方,讲述了一个感人而且令人悲伤的故事,故事发生在地震后的第二天……
地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生存者。
两天后,他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……”
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在土耳其1999年大地震的地方,讲述了一个感人而且令人悲伤的故事,故事发生在地震后的第二天……
地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生存者。
两天后,他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……”
她7岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多,那么重,他们始终无法快速到达她们身边。
媒体记者到这儿拍下画面,救援人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲则苦撑着、等待着……
看着电视上的画面和报纸上的图片,土耳其人都心酸得掉下泪来。
更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救援人员够着了小女孩,将她拉了出来,但是……她已气绝多时。
母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?”
以为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。
这名救援人员终于受不了了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!”
他知道,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生的意志,松手让土石压死自己,所以骗了她。
母亲疲惫地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。
第二天,土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片,标题是:《这就是母爱》

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